العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام استراتيجية SQ3R في مقرر اللغة الإنجليزية على تحسين مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الحادي عشر |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | Matar, Ibrahim Youssef Hassan (Author) |
مؤلفين آخرين: | Keshta, Awad Soliman (Advisor) , Al-Agha, Abdul Mouti (Advisor) |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
موقع: | غزة |
الصفحات: | 1 - 196 |
رقم MD: | 1357603 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
الكلية: | كلية التربية |
الدولة: | فلسطين |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |