The Effect of Jolly Phonics Strategy on Developing Palestinian First Graders' Literacy Skills
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استراتيجية جولي فونكس في تنمية مهارتي القراءة والكتابة لدى طلبة الصف الأول الأساسي الفلسطينيين |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجد، ابتسام نعيم محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aljed, Ibtesam Naeem |
| مؤلفين آخرين: | قشطة، عوض سليمان (مشرف) , أبو شقير، محمد سليمان حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 151 |
| رقم MD: | 1357847 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
73
| LEADER | 01826nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1557644 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 719974 |a الجد، ابتسام نعيم محمود |e مؤلف |g Aljed, Ibtesam Naeem | ||
| 245 | |a The Effect of Jolly Phonics Strategy on Developing Palestinian First Graders' Literacy Skills | ||
| 246 | |a أثر استراتيجية جولي فونكس في تنمية مهارتي القراءة والكتابة لدى طلبة الصف الأول الأساسي الفلسطينيين | ||
| 260 | |a غزة |c 2022 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 151 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 1980 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التدريس |a استراتيجية جولى فونكس |a المهارات اللغوية |a طلبة المرحلة الأساسية |a فلسطين | ||
| 700 | |a قشطة، عوض سليمان |g Keshta, Awad Soliman |e مشرف |9 294462 | ||
| 700 | |a أبو شقير، محمد سليمان حسين |g Abu Shuqair, Muhammad S. |e مشرف |9 359689 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1980-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1980-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1980-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1980-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1980-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1980-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1980-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1980-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1980-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1980-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1980-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1357847 |d 1357847 | ||
عناصر مشابهة
-
Effectiveness of 'Jolly Phonics' Strategy in Developing the Pronunciation Skills of Primary Schoolers
بواسطة: .Mekawy, Taghreed A. A منشور: (2021) -
The Effect of a Multisensory Synthetic Phonics Programme in Developing Automatic Word Recognition and Spelling among Young Learners
بواسطة: Attia, Attia Essayed منشور: (2020) -
Evaluating the Impact of Synthetic Phonics Teaching on the Literacy Skills of Omani Third Graders
بواسطة: Al-Sukaiti, Noora Hamdan Abdullah منشور: (2020) -
Using Synthetic Phonics Based Videos to Develop EFL Primary Stage Pupils' Literacy Skills
بواسطة: Albahnasawy, Yasmine Mohammed منشور: (2021) -
The Effect of Using DRTA Strategy on Developing Reading Comprehension Skills for Seventh Graders in Gaza Governorates
بواسطة: النحال، محمد منشور: (2022)
