فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني قائم على التعلم التشاركي في تنمية مهارات تصميم الدروس التفاعلية لدى معلمي ذوي الإعاقة السمعية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Electronic Training Program Based on Participatory Learning in Developing the Skills of Designing Interactive Lessons for Teachers with Hearing Disabilities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحجار، سهير يوسف شحدة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عسقول، محمد عبدالفتاح عبدالوهاب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 278 |
| رقم MD: | 1358117 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
368
| LEADER | 01869nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1557736 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 359733 |a الحجار، سهير يوسف شحدة |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني قائم على التعلم التشاركي في تنمية مهارات تصميم الدروس التفاعلية لدى معلمي ذوي الإعاقة السمعية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of an Electronic Training Program Based on Participatory Learning in Developing the Skills of Designing Interactive Lessons for Teachers with Hearing Disabilities | ||
| 260 | |a غزة |c 2022 |m 1444 | ||
| 300 | |a 1 - 278 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 2036 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a البرامج التدريبية |a المهارات التشاركية |a إعداد المعلمين |a ذوي الإعاقة السمعية | ||
| 700 | |a عسقول، محمد عبدالفتاح عبدالوهاب |g Asqwool, Mohamed Abedelfatah |e مشرف |9 274642 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2036-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2036-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2036-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2036-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2036-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2036-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2036-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2036-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2036-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2036-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2036-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1358117 |d 1358117 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح قائم على المثيرات البصرية لاكتساب المهارات الإلكترونية لدى طالبات الصف العاشر الأساسى المعاقات سمعياً
بواسطة: الحجار، سهير يوسف شحدة منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني قائم على التعلم التشاركي في تنمية مهارات تصميم الدروس التفاعلية لدى معلمي ذوي الإعاقة
بواسطة: الحجار، سهير يوسف شحدة منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لتنمية التفكير التحليلي والتوافق الأكاديمي لدى الطلاب ضعاف السمع في المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو هاشم، هاني محمد فكري منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على المهارات الأساسية في السباحة على تقدير الذات لدى الطلبة من ذوي الإعاقة السمعية
بواسطة: خوالد، تهاني رافع محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين بعض مهارات التدريس لدى معلمي الأطفال المعاقين سمعيا: دراسة تجريبية بولاية ورقلة
بواسطة: الصغير، زينب منشور: (2021)
