LEADER |
02760nam a22002057a 4500 |
001 |
2111857 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b السودان
|
100 |
|
|
|9 720184
|a Abdalla, Thoyba Khalid Abdelbagi
|e Author
|
245 |
|
|
|a Challenges That Face Children with Disabilities and Special Needs in Educational Process
|
260 |
|
|
|b جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
|c 2022
|
300 |
|
|
|a 229 - 242
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تتقصى الدراسة مشكلة الإعاقة والعجز في المدارس الأساسية السودانية بهدف إيجاد حلول للتحديات التي تواجه الأطفال المعوقين في مسار تعليمهم. تستخدم الورقة المنهج الوصفي النوعي لتحليل البيانات مستخدما برنامج التحليل الإحصائي لتحليل النتائج. تم اختيار بعض المعلمين من مدارس الخرطوم وقدم لهم الاستبيان. تظهر النتائج أن معظم المدارس تفتقر إلى الأموال والأدوات اللازمة لمواجهة التحديات التي يواجهها الأطفال ذوي الإعاقة والعجز، وأوصت الورقة أنه يجب على المسئولين في الحكومة باتخاذ خطوات فعالة في تلبية احتياجات الأطفال المعوقين لمساعدتهم على الشعور بأن حياتهم طبيعية.
|b This study investigates the problem of disability and impairment in Sudanese basic schools with the aim of finding solutions to the challenges that face impaired children in education. The paper uses the qualitative descriptive approach to analyze the data. The SPSS computer program was used in analyzing the results. The paper has selected some teachers from Khartoum and submitted them a questionnaire. The results of this paper show that most of the schools lack the funds and equipment to face the challenges encountered by the children with disabilities and impairment. The paper recommended the officials in the government should have effective steps in fulfilling the needs of the disabled children to help them in their lives are normal.
|
653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a ذوي الهمم
|a التربية الخاصة
|a الأطفال المعاقون
|a السودان
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 اللغة واللغويات
|6 Literature
|6 Language & Linguistics
|c 021
|e Journal of Linguistic And Literay Studies
|l 002
|m مج23, ع2
|o 2005
|s مجلة الدراسات اللغوية والأدبية
|v 023
|x 1858-828X
|
856 |
|
|
|u 2005-023-002-021.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1358257
|d 1358257
|