درجة ممارسة مديري المدارس لمهارة إدارة الأزمات من وجهة نظر المعلمين في محافظة الزرقاء
| العنوان بلغة أخرى: |
The Practicing Degree of Crisis Management Skill by School Principals from the Point of View of Teachers in Zarqa Governorate |
|---|---|
| المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي |
| الناشر: | اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة |
| المؤلف الرئيسي: | أبو حلوة، محمود ياسين حامد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abuhelweh, Mahmoud Yaseen Hamed |
| المجلد/العدد: | مج43, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 97 - 110 |
| DOI: |
10.36024/1248-043-001-006 |
| ISSN: |
6549-1680 |
| رقم MD: | 1358270 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مديرو المدارس | مهارة إدارة الأزمات | معلمو المدارس | School Principals | Crisis Management Skill | School Teachers
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
45
| المستخلص: |
استهدف البحث التعرف إلى درجة ممارسة مديري المدارس لمهارة إدارة الأزمات من وجهة نظر المعلمين في محافظة الزرقاء، ولتحقيق هدف البحث تم استخدام المنهج الوصفي، واختيار عينة قوامها (300) من معلمي مدارس المرحلة الأساسية في محافظة الزرقاء. وتم تطبيق استبانة لقياس درجة ممارسة مديري المدارس لمهارة إدارة الأزمات من وجهة نظر المعلمين في محافظة الزرقاء. وتوصلت النتائج إلى أن الدرجة الكلية لممارسة مديري المدارس الحكومية لمهارة إدارة الأزمات جاءت بدرجة متوسطة. وأظهرت النتائج أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند درجة (α ≥ 05.0) بين استجابات أفراد العينة من معلمي المدارس في محافظة الزرقاء حول درجة ممارسة مديري المدارس لمهارة إدارة الأزمات تعزى لمتغيري الجنس وسنوات الخبرة. وأوصى الباحث بضرورة تدريب مديري المدارس على كيفية التعامل مع الأزمات المدرسية. The study aimed to identify The Practicing Degree of Crisis management skill by School principals from the point of view of teachers in Zarqa Governorate. To achieve the aim of the study, the descriptive method was used. A sample of (300) primary school teachers in Zarqa Governorate. A questionnaire was applied to measure The Practicing Degree of Crisis management skill by School principals from the point of view of teachers in Zarqa Governorate. The results showed that the total degree of the practice of crisis management skills by government school principals came to a medium degree, The results also showed that there were no statistically significant differences at (α ≤ 05.0) between the responses of the sample members of school teachers in Zarqa Governorate about the degree to which school principals practice the crisis management skill due to the variables of gender and years of experience. The study recommended the necessity of training school principals on how to deal with school crises. |
|---|---|
| ISSN: |
6549-1680 |
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية الحكومية لإدارة الأزمات من وجهة نظر المعلمين في الأردن
بواسطة: حميدات، أحمد رضوان أحمد منشور: (2022) -
درجة امتلاك مديري المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء لمهارة إدارة الأزمات المدرسية من وجهة نظرهم
بواسطة: المشاقبة، متعب عوده فلاح منشور: (2018) -
درجة ممارسة المهارات القيادية اللازمة لإدارة الأزمات من قبل مديري المدارس في لواء قصبة مأدبا من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الدقس، هيجر حسن نصر الله منشور: (2022) -
درجة ممارسة مديري التربية و المدارس للشفافية من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في محافظة إربد
بواسطة: بني مرتضى، أحمد محمد منشور: (2009) -
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية لمهارة الإبداع الفكري في حل الأزمات من وجهة نظر المعلمين في مديرية تربية عين الباشا في محافظة البلقاء
بواسطة: الوريكات، عبدالله عبدالكريم جديع منشور: (2024)
