| LEADER |
03934nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2111872 |
| 024 |
|
|
|3 10.36024/1248-043-001-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 720192
|a أبو حلوة، محمود ياسين حامد
|e مؤلف
|g Abuhelweh, Mahmoud Yaseen Hamed
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة مديري المدارس لمهارة إدارة الأزمات من وجهة نظر المعلمين في محافظة الزرقاء
|
| 246 |
|
|
|a The Practicing Degree of Crisis Management Skill by School Principals from the Point of View of Teachers in Zarqa Governorate
|
| 260 |
|
|
|b اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
|c 2023
|g مارس
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 97 - 110
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث التعرف إلى درجة ممارسة مديري المدارس لمهارة إدارة الأزمات من وجهة نظر المعلمين في محافظة الزرقاء، ولتحقيق هدف البحث تم استخدام المنهج الوصفي، واختيار عينة قوامها (300) من معلمي مدارس المرحلة الأساسية في محافظة الزرقاء. وتم تطبيق استبانة لقياس درجة ممارسة مديري المدارس لمهارة إدارة الأزمات من وجهة نظر المعلمين في محافظة الزرقاء. وتوصلت النتائج إلى أن الدرجة الكلية لممارسة مديري المدارس الحكومية لمهارة إدارة الأزمات جاءت بدرجة متوسطة. وأظهرت النتائج أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند درجة (α ≥ 05.0) بين استجابات أفراد العينة من معلمي المدارس في محافظة الزرقاء حول درجة ممارسة مديري المدارس لمهارة إدارة الأزمات تعزى لمتغيري الجنس وسنوات الخبرة. وأوصى الباحث بضرورة تدريب مديري المدارس على كيفية التعامل مع الأزمات المدرسية.
|b The study aimed to identify The Practicing Degree of Crisis management skill by School principals from the point of view of teachers in Zarqa Governorate. To achieve the aim of the study, the descriptive method was used. A sample of (300) primary school teachers in Zarqa Governorate. A questionnaire was applied to measure The Practicing Degree of Crisis management skill by School principals from the point of view of teachers in Zarqa Governorate. The results showed that the total degree of the practice of crisis management skills by government school principals came to a medium degree, The results also showed that there were no statistically significant differences at (α ≤ 05.0) between the responses of the sample members of school teachers in Zarqa Governorate about the degree to which school principals practice the crisis management skill due to the variables of gender and years of experience. The study recommended the necessity of training school principals on how to deal with school crises.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a المهارات الإدارية
|a إدارة الأزمات
|a مديرو المدارس
|
| 692 |
|
|
|a مديرو المدارس
|a مهارة إدارة الأزمات
|a معلمو المدارس
|b School Principals
|b Crisis Management Skill
|b School Teachers
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education
|f Maǧallaẗ ittiḥād al-ǧami’āt al-’arabiyyaẗ
|l 001
|m مج43, ع1
|o 1248
|s مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
|v 043
|x 6549-1680
|
| 856 |
|
|
|u 1248-043-001-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1358270
|d 1358270
|
