LEADER |
02896nam a22002177a 4500 |
001 |
2112091 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a حديد، يوسف
|g Hadid, Yousuf
|e مؤلف
|9 348835
|
245 |
|
|
|a تصور نظري لكفايات التدريس اللازمة لأستاذ الرياضيات في مرحلة التعليم الثانوي
|
260 |
|
|
|b جامعة باجي مختار عنابة - مخبر تحليل العمل والدراسات الأرغونومية
|c 2020
|g أفريل
|
300 |
|
|
|a 63 - 90
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تعتبر الرياضيات من بين المواد الدراسية التي تتسم بالتجريد والتعقد، وتتطلب طرائق تدريس خاصة، وتعتبر مسألة تكوين أستاذ الرياضيات معرفيا وتربونا والعمل على تزويده بالمهارات والكفايات الخاصة بتدريس هذه المادة من الأولويات التي اهتمت بها مختلف المقاربات التربوية المعاصرة السلوكية والمعرفية. نحاول من خلال هذا المقال واعتمادا على الأدب التربوي والوثائق البيداغوجية الرسمية الخاصة بتدريس مادة الرياضيات في التعليم الثانوي بالجزائر، وضع تصور لكفايات التدريس الملائمة واللازمة لأستاذ الرياضيات في التعليم الثانوي
|b Mathematics is among the subjects that are characterized by abstraction and complexity, and require special teaching methods, and the question of forming a mathematics teacher cognitively and educationally and working to provide him with the skills and competencies for teaching this subject are among the priorities that various contemporary educational approaches behave and cognitive. Through this article, and based on educational literature and official pedagogical documents related to teaching mathematics in secondary education in Algeria, we are trying to develop a perception of appropriate and necessary teaching competencies for a mathematics teacher in secondary education.
|
653 |
|
|
|a الكفايات التدريسية
|a التعليم الثانوي
|a المقررات الدراسية
|a طرق التدريس
|a الجزائر
|
692 |
|
|
|a تصور نظري
|a كفايات التدريس
|a مادة الرياضيات
|a التعليم الثانوي
|b Theoretical Perception
|b Teaching Competencies
|b Mathematics
|b Secondary Education
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e EL Takamol Journal
|f Mağallaẗ al-takāmul
|l 008
|m ع8
|o 2453
|s مجلة التكامل
|v 000
|x 2588-168X
|
856 |
|
|
|u 2453-000-008-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1358573
|d 1358573
|