ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاضطرابات الفونولوجي عند الطف...>الوصف

الاضطرابات الفونولوجي عند الطفل وطرق العلاج

المصدر: مجلة التكامل
الناشر: جامعة باجي مختار عنابة - مخبر تحليل العمل والدراسات الأرغونومية
المؤلف الرئيسي: لكحل، وهيبة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوزريبة، سناء (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 68 - 95
ISSN: 2588-168X
رقم MD: 1358620
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اضطرابات الكلام | الاضطرابات الوظيفية | الأصوات اللغوية | مرحلة الطفولة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفونولوجيا | الفونيم | المقطع الصوتي | الاضطراب الفونولوجي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: حاولنا في هذا المقال المساس بمختلف الجوانب التي قد تهمنا في دراسة الاضطراب الفونولوجي، ولكي نفهم طبيعته ارتأيتها بأن نعرف الفونولوجيا والفونيم والمقاطع الصوتية التي هي محل دراسة الدراسة الصوتية وكذا الاضطراب الفونولوجي، وكذلك المدارس اللسانية التي ساهمت بشكل فاعل في تطوير هذا العلم من مدرسة براغ والمدرسة الأمريكية والنمساوية والألمانية والإنجليزية... والتعرف على مختلف اهتمامات الفونولوجيا والتي من بينها التطور الفونولوجي عند الطفل، من المرحلة الفونيتية الصوتية إلى المرحلة الفونيمية، وذلك لكي يسهل علينا تشخيص الأطفال المضطربين، وكذا التفريق بين الاضطراب الفونولوجي والاضطراب النطقي، ومن ثم اختيار وسيلة العلاج المناسبة لكل اضطراب، وتكون إما باختيار أصوات الفرد للتدريب اختيار أنماط الأصوات للعلاج، من طرف الأخصائي الأرطفوني.

Dans cet article, nous avons essayé de traiter les différents aspects pouvant nous intéresser dans l’étude des perturbations phonologiques, pour en comprendre sa nature, nous souhaitions connaître la phonologie, les phonèmes, la phonétique, les troubles phonologiques. Et les écoles linguistiques qui ont activement contribué au développement de cette science, Américains, autrichiens, allemands et anglais... et s'initier aux diverses préoccupations phonologiques, y compris le développement phonologique de l'enfant, du stade phonétique au stade phonémique, afin de faciliter le diagnostic des enfants en difficulté, et la différance entre trouble phonologique et troubles orthodontiques, puis choisissez la méthode de traitement appropriée à chaque trouble, en choisissant les sons de l'individu pour former le choix des modèles de sons à traiter, par le spécialiste en orthophonie.
ISSN: 2588-168X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.