ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأداء الوظيفي وعلاقته بالمناخ...>الوصف

الأداء الوظيفي وعلاقته بالمناخ التنظيمي لدى أساتذة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية لثانوية محمد شريف بن شبيرة - بوسعادة - ولاية المسيلة 2016-2017

المصدر: مجلة التكامل
الناشر: جامعة باجي مختار عنابة - مخبر تحليل العمل والدراسات الأرغونومية
المؤلف الرئيسي: بسكر، حدة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Besker, Haddah
مؤلفين آخرين: صلاح الدين، شيخاوي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أفريل
الصفحات: 225 - 247
ISSN: 2588-168X
رقم MD: 1358679
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأداء الوظيفي | التعليم الثانوي | المناخ التنظيمي | أعضاء هيئة التدريس | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأداء الوظيفي | المناخ التنظيمي | Functionality | Organizational Climate
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى كشف عن العلاقة بين الأداء الوظيفي والمناخ التنظيمي لدى أساتذة التعليم الثانوي لثانوية محمد بن شبيرة ببوسعادة ولاية المسيلة ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي وتطبيق استبيان للأداء الوظيفي والمناخ التنظيمي، وطبق على عينة قوامها 50 أستاذا، وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة إيجابية بين متغيري الدراسة.

The aim of this study was to uncover the relationship between the functional performance and the organizational climate of the teachers of secondary education of the secondary school of Mohammed bin Shabira in Musayleh province. In order to achieve the objectives of this study, the study used the descriptive descriptive approach and the application of a questionnaire for functional performance and the organizational climate. The study was based on a sample of 50 teachers. Positive among study variables
ISSN: 2588-168X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.