| LEADER |
04376nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2113334 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/saep.2020.233069
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a يونس، خالد أحمد عبدالحميد أحمد
|g Younis, Khaled Ahmed Abd-Elhameed
|e مؤلف
|9 418979
|
| 245 |
|
|
|a تطوير أساليب تقويم أداء الطلبة المعلمين في التربية العملية بكلية التربية بجامعة 6 أكتوبر في ضوء الجدارات المهنية لجائحة فيروس كورونا
|
| 246 |
|
|
|a Developing Methods for Evaluating the Performance of Student Teachers in Practical Education at the Faculty of Education at 6th of October University in Light of the Professional Competencies of the Corona Virus Pandemic
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2020
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 23 - 70
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناول البحث الحالي تطوير أساليب تقويم أداء الطلاب المعلمين في التربية العملية بكلية التربية بجامعة ٦ أكتوبر في ضوء الجدارات المهنية المناسبة لجائحة فيروس كورونا، وقد تم إجرائه بكلية التربية بجامعة ٦ أكتوبر على عينة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة (المشرفين الأكاديميين) على التربية العملية بلغت (۲۰)، وقد أعتمد البحث على المنهج الوصفي لجمع البيانات والمعلومات من خلال استبانة لاستطلاع الآراء حول أساليب التقويم أداء الطلاب المعلمين، كما تعتمد أهمية البحث على ركيزة أساسية في جودة العمل المهني لأداء الطلاب المعلمين قبل تخريجهم للعمل من خلال عملية تطوير الأساليب التقويم لأدائهم لتتلاءم مع تداعايات جائحة فيروس كورونا. وقد توصل هذا البحث إلى تطوير أساليب التقويم لأداء الطلاب المعلمين في ضوء الجدارات المهنية التي تلاءم جائحة فيروس كورونا.
|b This study aims to develop methods of methods for evaluating the performance of student teachers in practical education (practicum) course at the Faculty of Education of October 6 University. The study population consisted of (30) supervisors from the faculty of Education in October 6 University. The research does not only adopt the descriptive methodology in collecting data depends an questionnaire. in order to examine the supervisors opinions in the established criteria for evaluation. The importance of the research come s from the fact that it seer us to innovate different ways of evaluating student teachers supposed to teaching as a professional career. Moreover, the research is keen on developing new methods of evaluation which cope with the after math of the coronavirus pandemic. The research , in effect, has been able to develop new Standards of evaluation which can deal with current problems brought by coronavirus pandemic. The researcher made several recommendations, including the need to formulate evaluation forms of practical training for the course called "practical education" in accordance with professional competencies and the Corona pandemic..
|
| 653 |
|
|
|a الجدارات المهنية
|a التربية العملية
|a التطوير الوظيفي
|a جائحة كورونا "كوفيد-19"
|
| 692 |
|
|
|a تطوير أساليب التقويم
|a أداء الطالب المعلم
|a الجدارات المهنية
|a جائحة كورونا
|b Developing Assessment Methods
|b Student Teacher Performance
|b Professional Competencies
|b The Corona Pandemic
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 011
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 117
|m ع117
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 000
|x 2090-7605
|
| 856 |
|
|
|u 0532-000-117-011.pdf
|n https://saep.journals.ekb.eg/article_233069.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1360329
|d 1360329
|
