ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام استراتيجية PQ4R في تنمية مهارات السرعة والفهم القرائي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي بغزة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Using PQ4R Strategy to Develop Speed and Reading Comprehension Skills for 5th Grade Female Students in Gaza
المؤلف الرئيسي: أبو موسى، إيمان عبدالله عامر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي (مشرف) , زقوت، محمد شحادة سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 1 - 165
رقم MD: 1360346
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية: كلية التربية
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

121

حفظ في:
LEADER 01846nam a22003377a 4500
001 1558448
041 |a ara 
100 |9 721424  |a أبو موسى، إيمان عبدالله عامر  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام استراتيجية PQ4R في تنمية مهارات السرعة والفهم القرائي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي بغزة 
246 |a The Impact of Using PQ4R Strategy to Develop Speed and Reading Comprehension Skills for 5th Grade Female Students in Gaza 
260 |a غزة  |c 2021  |m 1442 
300 |a 1 - 165 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية (غزة)  |f كلية التربية  |g فلسطين  |o 1877 
653 |a الاستراتيجيات التدريسية  |a ما وراء المعرفة  |a اللغة العربية  |a المهارات القرائية  |a طلبة المرحلة الابتدائية 
700 |a الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي  |g Elnaqa, Salah Ahmed  |e مشرف  |9 173914 
700 |a زقوت، محمد شحادة سليمان  |e مشرف  |9 359301 
856 |u 9808-001-004-1877-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-001-004-1877-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-001-004-1877-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-001-004-1877-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-001-004-1877-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1877-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1877-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1877-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1877-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1877-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-001-004-1877-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1360346  |d 1360346