فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية التذوق الفني والتفكير التأملي لدى طلبة الصف التاسع
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program Based on Active Learning Strategies in Developing Artistic Appreciation and Reflective Thinking among Ninth Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النحال، ولاء أحمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسن، منير سليمان إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 175 |
| رقم MD: | 1360774 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
92
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: خميس، مدين إبراهيم ماضي منشور: (2021) -
برنامج قائم على إستراتيجيات التعلم النشط والوسائط المتعددة لتنمية مهارات التفكير الرياضي لدى تلميذات المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، تهاني حمود منشور: (2023) -
فاعلية إستخدام استراتيجيات التعلم النشط فى تنمية مهارات التفكير الإبداعى فى الإتجاه التنظيمى لمادة التربية الفنية لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائى
بواسطة: الشريف، منصور محمد منشور: (2012) -
فاعلية توظيف برنامج الأدوبي فوتوشوب "Adobe Photoshop" في تنمية مهارة التذوق الفني لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة التربية الفنية ودافعيتهن نحو تعلم التربية الفنية
بواسطة: الشريدة، محمد وليد عبدالعزيز منشور: (2018) -
فاعلية استراتيجية "قف - ارفع يدك - شارك" في التحصيل والتفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم
بواسطة: العكيدي، رنا خصير خزعل منشور: (2024)
