رؤية مستقبلية مقترحة لإعداد معلمي الجغرافيا في ضوء التجارب العالمية وتجارب المعلمين الفائزين بجائزة المعلم المتميز في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Future Vision for Preparing Geography Teachers in the Light of Global Experiences and the Experiences of Teachers who Won the Distinguished Teacher Award in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخصاونة، جلال عدنان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الطوالبة، هادي محمد غالب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 174 |
| رقم MD: | 1361043 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
110
عناصر مشابهة
-
رؤية مستقبلية لتطوير نظم إعداد المعلم في ضوء بعض الخبرات العالمية
بواسطة: أحمد، لمياء محمد منشور: (2016) -
دراسة مقارنة لمشكلات إعداد المعلم في الجمهورية العربية المتحدة "مصر" والولايات المتحدة الأمريكية
بواسطة: درويش، مصطفى عبدالرحمن منشور: (1969) -
رؤية مستقبلية لإعداد المعلم العربي في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة : دراسة حالة على محافظة أسوان
بواسطة: كامل، راضي عدلي منشور: (2013) -
تقويم جودة معايير الاعتماد لبرامج إعداد المعلمين بالجامعات السعودية في ضوء التجارب العالمية
بواسطة: المحيا، محمد بن علي منشور: (2020) -
قياس جودة نظام إعداد المعلمين في كليات التربية في الجمهورية العربية السورية في ضوء التجارب الناجمة و نظام الجودة الشاملة TQM
بواسطة: الصافتلي، بسام محمود منشور: (2009)
