ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الفن وتنمية التفكير والمشاعر ا...>الوصف

الفن وتنمية التفكير والمشاعر استراتيجية معاصرة مبنية على دراسة مارفان بارتل "Marvin Bartel"

المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: صدقي، سرية عبدالرزاق (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 8
DOI: 10.21608/seaf.2023.283411
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 1361767
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الفنية | استراتيجيات التدريس | التفكير الإبداعي | الفصول الدراسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تنمية التفكير والمشاعر | استراتيجية | مارفن بارتل
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كشفت الورقة عن الفن وتنمية التفكير والمشاعر استراتيجية معاصرة مبنية على دراسة مارفان بارتل. يتساءل مارفان بارتل في دراسته المتعمقة عن استراتيجيات تدريس التربية الفنية هل يمكن أن تؤدي أساليب التدريس إلى تراجع القدرات الإبداعية للتلميذ؛ فلا يزال العديد من المعلمين يفترضون أن الإبداع فطري وعشوائي ويعتقدون أن البعض فقط يمتلكونه. بينت الورقة بعض المشكلات التي تواجه مدرسو التربية الفنية ومنها يحبط الإبداع عند التشجيع على النقل بدلا من التعبير الحر عن الأفكار الذاتية، وعند منح الدرجات دون تقديم ملاحظات مفيدة لنمو التعبير الفني للتلاميذ. وقدمت استراتيجية لتعليم التفكير في التعليم والتعلم تتضمن تجنب عرض أمثلة نموذجية وتحفيزهم على تطوير أفكارهم ومفاهيمهم الذاتية من خلال مثيرات وأفكار متجددة، ولكي تكون مبدعا لفكرة يجب أن تصدقها وتمتلكها بدلا من استعارة الأفكار. واختتمت الورقة بالإشارة إلى ما يمكن تعلمه من الفنان ومكنه من تجاوز الفنون السابقة أو معلميه وأهمها يجب أن ندع التلاميذ ينظرون إلى الكثير من نماذج الفن بهدف أن يعرفوا ما لا يحتاجون إلى القيام به لأنه قد تم بالفعل؛ فعندما أنظر إلى الفن العالمي أرى انعكاسا لشخص آخر أو وقت أو ثقافة أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2682-2849

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.