ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية برنامج تعليمي قائم على الوعي الصوتي والصرفي في تحسين مهارات القراءة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Educational Program Based on Phonological and Morphological Awareness in Improving the Reading Skills of Third Grade Students in Jordan
المؤلف الرئيسي: بعيرات، شادي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Beirat, Shadi Ahmad
مؤلفين آخرين: الحوامدة، محمد فؤاد فالح (مشرف)
محكمة: نعم
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 123
رقم MD: 1362013
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

211

حفظ في:
LEADER 01777nam a22003257a 4500
001 1558926
041 |a ara 
100 |9 512884  |a بعيرات، شادي أحمد  |e مؤلف  |g Beirat, Shadi Ahmad 
245 |a فاعلية برنامج تعليمي قائم على الوعي الصوتي والصرفي في تحسين مهارات القراءة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن 
246 |a The Effectiveness of an Educational Program Based on Phonological and Morphological Awareness in Improving the Reading Skills of Third Grade Students in Jordan 
260 |a إربد  |c 2022 
300 |a 1 - 123 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 4752 
653 |a البرامج التعليمية  |a اللغة العربية  |a مهارات القراءة  |a طلبة المرحلة الأساسية  |a الأردن 
700 |a الحوامدة، محمد فؤاد فالح  |g Al-Hawamdeh, Mohammad Fuad  |e مشرف  |9 99887 
856 |u 9802-003-007-4752-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-4752-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-4752-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-4752-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-4752-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4752-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4752-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4752-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4752-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4752-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-4752-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y  |p y 
995 |a +Dissertations 
999 |c 1362013  |d 1362013