أثر تدريس "القاعدة النورانية" إلكترونيا في اكتساب أطفال الروضة مهارات القراءة

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching "Al-Qaida Al-Noraniah" Electronically on Kindergarteners' Acquisition of Reading Skills
المؤلف الرئيسي:	الدويري، ميسر محمد نهار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Dwairy, Mayaser Mohammed
مؤلفين آخرين:	الخزاعلة، تيسير محمد نهار (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2022
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 105
رقم MD:	1362183
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التعليم الإلكتروني \| اللغة العربية \| القاعدة النورانية \| المهارات القرائية \| رياض الأطفال
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

180

LEADER	01642nam a22003137a 4500
001	1558965
041		\|a ara
100		\|9 722460 \|a الدويري، ميسر محمد نهار \|e مؤلف \|g Al-Dwairy, Mayaser Mohammed
245		\|a أثر تدريس "القاعدة النورانية" إلكترونيا في اكتساب أطفال الروضة مهارات القراءة
246		\|a The Effect of Teaching "Al-Qaida Al-Noraniah" Electronically on Kindergarteners' Acquisition of Reading Skills
260		\|a إربد \|c 2022
300		\|a 1 - 105
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 4767
653		\|a التعليم الإلكتروني \|a اللغة العربية \|a القاعدة النورانية \|a المهارات القرائية \|a رياض الأطفال
700		\|a الخزاعلة، تيسير محمد نهار \|g Al-Khazaaleh, Tayseer Mohammad \|e مشرف \|9 101582
856		\|u 9802-003-007-4767-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-4767-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-4767-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-4767-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-4767-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4767-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4767-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4767-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4767-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-4767-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1362183 \|d 1362183