مدى توافر مفاهيم اقتصاد التعليم في كتب الدراسات الاجتماعية في الأردن حسب معايير المجلس القومي لاقتصاد التعليم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Availability of Educational Economics Concepts in Social Studies Text Books in Jordan According to the Standards of the National Council for Education Economics |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المومني، آيات مصطفى محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Momani, Ayat Mostafa |
| مؤلفين آخرين: | بني خالد، خالد فياض (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 68 |
| رقم MD: | 1362240 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
145
عناصر مشابهة
-
درجة توافر معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM-2014) في محتوى الإحصاء والإحتمالات في كتب الرياضيات المدرسية للصفوف المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: المساعيد، ناريمان فرج منشور: (2019) -
مدى توافر معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات NCTM بمحتوى الجبر في التعليم الأساسي (6 - 8) بسلطنة عمان
بواسطة: البسامي، خالد بن سالم بن سعيد منشور: (2013) -
تحليل محتوى الهندسة في كتب الرياضيات للصفين التاسع والعاشر من المرحلة الأساسية في الأردن في ضوء معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (2000 - NCTM)
بواسطة: الزبون، بنان ماجد عواد منشور: (2019) -
تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن في ضوء معيار حل المسألة من معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM-2000)
بواسطة: عبدالعال، سيمون خالد أحمد منشور: (2018) -
مدى توافر مفاهيم التربية السكانية في كتب الاجتماعيات للتعليم الأساسي ومدى اكتساب التلاميذ لها
بواسطة: الزبيدي، شادية مقبل محمد منشور: (2005)
