Evaluating the Usability of Using Semi-Immersive Virtual Environments to Enhance Autistic Students’ Social Interaction Skills: A Case Study in Oman
| العنوان بلغة أخرى: |
تقييم إمكانية استخدام البيئات الافتراضية شبه الغامرة لتعزيز مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الطلاب المصابين بالتوحد: دراسة حالة في عمان |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحوسنية، شيماء (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alhosni, Shaima Khalifa Salim |
| مؤلفين آخرين: | Ismai, Wan Mohamad Bin Wan (Advisor) , Al Haj, Abdulrahman (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 71 |
| رقم MD: | 1363239 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
87
عناصر مشابهة
-
Prevalence, Symptoms and Risk Factors of Diagnosed Autistic Spectrum Disorder in the Sultanate of Oman: A Case Control Study
بواسطة: Al-Farsi, Omar Abdulaziz منشور: (2010) -
Effectiveness of a Program based on Virtual Classroom Environment in Developing English Language Translation Skills for Open Education Students
بواسطة: Haroon, Amany M. منشور: (2021) -
Developing and Evaluating an Online Course to Teach Critical Thinking Skills to Students in the Foundation Programme: A Case Study of Arab Open University (Oman Branch)
بواسطة: Al-Naibi, Is’haq Salim Abdullah منشور: (2019) -
Assessment of Social and Economic Burden of Autism Spectrum Disorder in the Sultanate of Oman: A Cross-Sectional Study
بواسطة: Al-Fahdi, Samiya Sulaiman Sailm منشور: (2012) -
Inclusion of an Autistic Child in Kindergarten Facility : A Case Study
بواسطة: القريوتي، إبراهيم أمين منشور: (2017)
