Exploring the Perceived Impact of General Foundation Program Quality Audit on English Language Teaching Quality: A Case Study in Oman
| العنوان بلغة أخرى: |
استكشاف تأثير تدقيق جودة البرنامج التأسيسي على جودة تعليم اللغة الإنجليزية: دراسة حالة في سلطنة عمان |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العجمي، شيماء طالب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Ajmi, Shima Talib |
| مؤلفين آخرين: | Al Bulushi, Ali Hussain (Advisor) , Samaoui, Chokri (Advisor) , Emam, Mahmoud Mohamed (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 1363251 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
عناصر مشابهة
-
Evaluating English language teaching (ELT) effectiveness at the university level: a formative perspective: Oman as a sample
بواسطة: Abd Alsattar, Mhammed Ahmed منشور: (2014) -
The Effect of Implementing Project-Based Learning on English Communication Skills among Foundation Program Students in Oman
بواسطة: Aladini, Alaa Ali منشور: (2024) -
Teaching for Successful Intelligence: The impact of Professional Program on English Language Teachers’ Style
بواسطة: Alshahran, Doaa Mohammed Saad منشور: (2024) -
Impact of Land Use on Groundwater Quality: A Case Study from Oman
بواسطة: الداودية، أبرار منشور: (2023) -
Developing and Evaluating an Online Course to Teach Critical Thinking Skills to Students in the Foundation Programme: A Case Study of Arab Open University (Oman Branch)
بواسطة: Al-Naibi, Is’haq Salim Abdullah منشور: (2019)
