ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور بيئة التعليم المدمج في تحس...>الوصف

دور بيئة التعليم المدمج في تحسين مخرجات التعلم لطلبة المحاسبة في الجامعات الأردنية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Blended Learning Environment in Improving Learning Outcomes for Accounting Students in Jordanian Universities
المؤلف الرئيسي: الجراجرة، يسرا محمد علي سلامة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الطراونة، غادة عوض خليف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 77
رقم MD: 1363457
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
التعليم المدمج | التعليم المحاسبي | التعليم الإلكتروني | طالبة الجامعات | الجامعات الأردنية
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

233

حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.