مدى ممارسة معلمي اللغة العربية للمرحلة المتوسطة لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر الموجهين التربويين في دولة الكويت

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which the Teachers of Arabic Language for the Middle Stage Practice the Skills of the Twenty First Century from the Perspective of Educational Supervisors in the State of Kuwait
المؤلف الرئيسي:	خميس، أسماء مفيد عبدالكريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khamis, Asma Mofeed
مؤلفين آخرين:	الصرايرة، رائد عبدالحافظ إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2023
موقع:	مؤتة
الصفحات:	1 - 120
رقم MD:	1363609
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	اللغة العربية \| مهارات القرن الحادي والعشرين \| معلمو المرحلة المتوسطة \| الموجهون التربويون
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق