مستوى التعليم البنائي لدى معلمي الصف من وجهة نظر الموجهين التربويين في مدينة حمص
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Constructivist Education among Classroom Teachers from the Point of View of Educational Mentors in the City of Homs |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | الخطيب، يوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إسماعيل، محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج46, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 121 - 150 |
| ISSN: |
1022-467X |
| رقم MD: | 1493507 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1022-467X |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة تطبيق أنموذج التسريع المعرفي في مدارس التعليم الأساسي "الحلقة الأولى" في مدينة حمص من وجهة نظر الموجهين التربويين
بواسطة: عبود، عدنان قاهر منشور: (2022) -
دور مناهج التعليم الوجداني والاجتماعي لمرحلة التعليم الأساسي "الحلقة الأولى" في تنمية المهارات الحياتية من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين
بواسطة: عبود، عدنان منشور: (2024) -
تقويم الأداء التعليمي لمدرسي مرحلة التعليم الثانوي من وجهة نظر الموجهين الاختصاصيين في مدينة حمص
بواسطة: علي، ميادة علي منشور: (2024) -
العلاقة بين تطبيق الإشراف الوقائي ومهارات التفكير المستقبلي لدى الموجهين التربويين في مدينة حمص
بواسطة: خليل، رائد منشور: (2024) -
درجة توفر الكفايات الإشرافية لدى الموجهين التربويين من وجهة نظر مديري المدارس في محافظة درعا
بواسطة: الصياصنة، لينا منشور: (2021)
