Investigating the Effect of Using Case-Based Pedagogy on Sultan Qaboos University Pre-Service Teachers’ Reflective Thinking and Attitude toward the Teaching Profession
| العنوان بلغة أخرى: |
تقصي أثر استخدام منهجية مبنية على دراسة الحالة في مستوى التفكير التأملي والاتجاهات نحو مهنة التدريس لدى معلمي اللغة الإنجليزية قبل الخدمة في جامعة السلطان قابوس |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Hadhrami, Ibtisam Said Mubarak (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al-Siyabi, Fawziya (Advisor), Al-Humaidi, Salima (Advisor), Al Kharousi, Hussein (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 1364053 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using A Case Study-Based Program on Improving Pre-Service Teachers' Reflective Thinking Teaching Skills and Attitudes Towards the Job of Teaching
بواسطة: Darwish, Mohamed Abd Alwahid Ali منشور: (2005) -
Female Students' Expectations of the Master of Education Courses in the English Language Teaching Programme at Sultan Qaboos University
بواسطة: Al-Said, Hind Mohammed Khalaf منشور: (2020) -
The Effect of Using a Blog-Based Instructional Strategy on Developing Pedagogical Content Knowledge and Reflective Thinking of Palestinian EFL Pre-Service Teachers and their Attitudes towards the Strategy
بواسطة: النتشة، أمل منشور: (2015) -
Attitudes pf Pre Service Teachers Towords The Teaching Profession : The Case of Kuwait University College of Education
بواسطة: Almutawa, Farah منشور: (2014) -
Attitudes of Saudi EFL Pre-Service Teachers towards Teaching as a Profession in the Light of SCCT Theory
بواسطة: Al-Abiky, Waleed B. منشور: (2020)
