Investigating the Effect of Using Case-Based Pedagogy on Sultan Qaboos University Pre-Service Teachers’ Reflective Thinking and Attitude toward the Teaching Profession
| العنوان بلغة أخرى: |
تقصي أثر استخدام منهجية مبنية على دراسة الحالة في مستوى التفكير التأملي والاتجاهات نحو مهنة التدريس لدى معلمي اللغة الإنجليزية قبل الخدمة في جامعة السلطان قابوس |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Hadhrami, Ibtisam Said Mubarak (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al-Siyabi, Fawziya (Advisor) , Al-Humaidi, Salima (Advisor) , Al Kharousi, Hussein (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 1364053 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| LEADER | 01927nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1559428 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 723432 |a Al Hadhrami, Ibtisam Said Mubarak |e Author | ||
| 245 | |a Investigating the Effect of Using Case-Based Pedagogy on Sultan Qaboos University Pre-Service Teachers’ Reflective Thinking and Attitude toward the Teaching Profession | ||
| 246 | |a تقصي أثر استخدام منهجية مبنية على دراسة الحالة في مستوى التفكير التأملي والاتجاهات نحو مهنة التدريس لدى معلمي اللغة الإنجليزية قبل الخدمة في جامعة السلطان قابوس | ||
| 260 | |a مسقط |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 121 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1904 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a المقررات الدراسية |a التفكير التأملي |a معلمو اللغة الإنجليزية |a الجامعات العمانية | ||
| 700 | |9 628769 |a Al-Siyabi, Fawziya |e Advisor | ||
| 700 | |9 628740 |a Al-Humaidi, Salima |e Advisor | ||
| 700 | |9 509160 |a Al Kharousi, Hussein |e Advisor | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1904-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1904-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1904-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1904-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1904-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1904-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1904-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1904-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1904-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1904-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1904-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1364053 |d 1364053 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using A Case Study-Based Program on Improving Pre-Service Teachers' Reflective Thinking Teaching Skills and Attitudes Towards the Job of Teaching
بواسطة: Darwish, Mohamed Abd Alwahid Ali منشور: (2005) -
Female Students' Expectations of the Master of Education Courses in the English Language Teaching Programme at Sultan Qaboos University
بواسطة: Al-Said, Hind Mohammed Khalaf منشور: (2020) -
The Effect of Using a Blog-Based Instructional Strategy on Developing Pedagogical Content Knowledge and Reflective Thinking of Palestinian EFL Pre-Service Teachers and their Attitudes towards the Strategy
بواسطة: النتشة، أمل منشور: (2015) -
Attitudes pf Pre Service Teachers Towords The Teaching Profession : The Case of Kuwait University College of Education
بواسطة: Almutawa, Farah منشور: (2014) -
Attitudes of Saudi EFL Pre-Service Teachers towards Teaching as a Profession in the Light of SCCT Theory
بواسطة: Al-Abiky, Waleed Ibrahim Ali منشور: (2020)
