اتجاهات القطاع الخاص نحو تطبيق التعاقد التشغيلي في مدارس التربية الخاصة بسلطنة عمان: دراسة نوعية
| العنوان بلغة أخرى: |
Attitudes of the Private Sector towards the Application of Operational Contracting in Private Education Schools in the Sultanate of Oman: A Qualitative Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | صلاح الدين، نسرين صالح محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المحروقي، بدرية حمود (م. مشارك), الفهدي، راشد بن سليمان بن حمدان (م. مشارك), الغنبوصي، سالم بن سليم بن محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع77 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 157 - 197 |
| DOI: |
10.52839/0111-000-077-006 |
| ISSN: |
1819-2068 |
| رقم MD: | 1364143 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القطاع الخاص | إدارة التربية الخاصة | التعاقد التشغيلي | دراسة نوعية | The Private Sector | The Special Education Department | Operational Contracting | A Qualitative Study
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04846nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2116242 | ||
| 024 | |3 10.52839/0111-000-077-006 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a صلاح الدين، نسرين صالح محمد |g Salah Eldin, Nesreen Salih Mohammed |e مؤلف |9 253290 | ||
| 245 | |a اتجاهات القطاع الخاص نحو تطبيق التعاقد التشغيلي في مدارس التربية الخاصة بسلطنة عمان: |b دراسة نوعية | ||
| 246 | |a Attitudes of the Private Sector towards the Application of Operational Contracting in Private Education Schools in the Sultanate of Oman: |b A Qualitative Study | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |c 2023 |g أبريل | ||
| 300 | |a 157 - 197 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى استقصاء نوعي لاتجاهات عينة من القطاع الخاص نحو تطبيق التعاقد التشغيلي في مدارس التربية الخاصة، واعتمدت على المنهج النوعي، واستخدمت المقابلات الشخصية مع عينة من (45) من أصحاب المدارس الخاصة ومديريها بسلطنة عمان، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: أن هناك اتفاقا بين أغلبية أفراد العينة على قدرة القطاع الخاص لإدارة مدارس التربية الخاصة، ومزايا الشراكة بين القطاعين العام والخاص، وكذلك ضرورة توافر ضمانات تدعم هذه الشراكة، وقد كشفت الاستجابات عن أهمية تطبيق التعاقد التشغيلي بمدارس التربية الخاصة، كما يرى الأغلبية أن تمويل هذه المدارس يجب أن تتولاه الحكومة بشكل كامل، ويبقى دور القطاع الخاص هو رفع الكفاءة التشغيلية للمدارس، وتتفاوت الآراء حول مستوى الصلاحيات الممنوحة للقطاع الخاص لتشغيل مدارس التربية الخاصة، وأكدت آراء العينة حول أهمية شمولية الأطر التشريعية والتنظيمية للتعاقد التشغيلي لكافة الجوانب الإدارية والتربوية، ووجود العديد من المعوقات التي قد تعيق رغبة القطاع الخاص في الولوج في مشاريع التعاقد التشغيلي لمدارس التربية الخاصة. |b The research aims to investigate the private sector attitudes toward operational contracting in special education schools. The research adopted the qualitative approach by using personal interviews with a sample of (45) private school owners and managers in Oman. The results of the research revealed that there is an agreement among the majority of respondents on the ability of the private sector to manage special education schools, the advantages of the partnership, as well as the need for guarantees to support this partnership. The government should fully assume it. The role of the private sector remains to raise the operational efficiency of schools. Opinions vary about the level of powers granted to the private sector to operate special education schools. The importance of the availability of legislative and regulatory frameworks for operational contracting for all administrative and educational aspects. There are many obstacles that may impede the private sector's desire for operational contracting. | ||
| 653 | |a القطاع الخاص |a التعاقد التشغيلي |a المؤسسات التربوية |a مدارس التربية الخاصة |a سلطنة عمان | ||
| 692 | |a القطاع الخاص |a إدارة التربية الخاصة |a التعاقد التشغيلي |a دراسة نوعية |b The Private Sector |b The Special Education Department |b Operational Contracting |b A Qualitative Study | ||
| 700 | |9 723481 |a المحروقي، بدرية حمود |e م. مشارك |g Al-Mahruqi, Badriya Hamood | ||
| 700 | |a الفهدي، راشد بن سليمان بن حمدان |g Al-Fahdi, Rashid Sulaiman Hamdan |e م. مشارك |9 385864 | ||
| 700 | |a الغنبوصي، سالم بن سليم بن محمد |g Al-Ghanboosi, Salem Salim Mohammed |e م. مشارك |9 152234 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 006 |e Journal Of Educational and Psychological Researches |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 077 |m ع77 |o 0111 |s مجلة البحوث التربوية والنفسية |v 000 |x 1819-2068 | ||
| 856 | |u 0111-000-077-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1364143 |d 1364143 | ||
عناصر مشابهة
-
آليات مقترحة لتطبيق التعاقد التشغيلي بمدارس التربية الخاصة في سلطنة عمان
بواسطة: صلاح الدين، نسرين صالح محمد منشور: (2022) -
تقويم الواقع الحالي وأولويات الاستثمار في مجال التعليم الخاص ما قبل الجامعي بسلطنة عمان
بواسطة: الريامي، حبيب بن محمد بن الشيخ سعيد منشور: (1998) -
إسهام القطاع الخاص في تمويل المشاريع والأنشطة التربوية في مدارس التعليم الحكومي بسلطنة عمان
بواسطة: المعمرية، نصراء بنت حمد بن علي منشور: (2011) -
إجراءات مقترحة لتطوير المسؤولية المجتمعية في وزارة التربية والتعليم في ضوء الشراكة مع القطاع الخاص بسلطنة عمان
بواسطة: المشرفية، بدرية بنت حمد بن علي منشور: (2021) -
المعايير المهنية لمعلمي التربية الخاصة في الولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2021)
