Enhancing EFL Learners Speaking Fluency with Native Speakers through Synchronous Online Mobile Learning Platform
| العنوان بلغة أخرى: |
تعزيز تحدث اللغة الإنجليزية بطلاقة مع متحدثين اللغة الأم من خلال منصة تعليمية متزامنة عبر الهاتف النقال والإنترنت |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرواحي، هناء حمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Rawahi, Hanaa Hamed |
| مؤلفين آخرين: | Al Bulushi, Ali Hussain (Advisor) , Al Busaidi, Saleh (Advisor) , Al Mehrzi, Rashid (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 1364146 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| LEADER | 01804nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1559452 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 723489 |a الرواحي، هناء حمد |e مؤلف |g Al Rawahi, Hanaa Hamed | ||
| 245 | |a Enhancing EFL Learners Speaking Fluency with Native Speakers through Synchronous Online Mobile Learning Platform | ||
| 246 | |a تعزيز تحدث اللغة الإنجليزية بطلاقة مع متحدثين اللغة الأم من خلال منصة تعليمية متزامنة عبر الهاتف النقال والإنترنت | ||
| 260 | |a مسقط |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 84 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1910 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a المنصات التعليمية |a اللغة الإنجليزية |a المهارات اللغوية |a مهارة التحدث | ||
| 700 | |a Al Bulushi, Ali Hussain |e Advisor |9 508283 | ||
| 700 | |a Al Busaidi, Saleh |e Advisor |9 509159 | ||
| 700 | |9 723492 |a Al Mehrzi, Rashid |e Advisor | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1910-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1910-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1910-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1910-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1910-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1910-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1910-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1910-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1910-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1910-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1910-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1364146 |d 1364146 | ||
عناصر مشابهة
-
Assessing the Effectiveness of E-Learning through Moodle Platform among EFL Learners and Teachers of KMU: Case Study of Second Year Master Students of English at KMUO
بواسطة: Kouadri, Assia منشور: (2022) -
The Influence of a Collaborative Writing-Based Instructional Program Delivered Through E-Learning Platforms on Improving Undergraduate EFL Learners' Creative Writing Skills
بواسطة: الشمري، كاظم محمد موسى منشور: (2022) -
Enhancing English Speaking Fluency among EFL Learners Through Thinking in English
بواسطة: Abdallah, Fatma Mahmoud Muhammad منشور: (2019) -
Utilizing MOODLE Platform-Based Blended Learning in Developing EFL Grammar Learning among University Students
بواسطة: Ahmed, Yasser Ahmed Eldesouky منشور: (2021) -
The Effectiveness of Self and Peer Assessment Using Two Online Platforms "Padlet and Google Classroom" on Enhancing Conversation Skills of Learners of English in Language Centers
بواسطة: Abdulaziz, Amira Abdulaziz Seifalnasr منشور: (2021)
