ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية برنامج تدريسي قائم على التعليم المتمايز في اكتساب طلبة الصف التاسع الأساسي استراتيجيات فهم المقروء ومهارات القراءة الإبداعية والاتجاه نحو القراءة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Teaching Program Based on the Differentiated Education in Acquisition of Grade 9 Basic Education Students' Reading Comprehension Strategies, Creative Reading Skills and Attitude toward Reading
المؤلف الرئيسي: الحوسنية، عفراء بنت علي بن سيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hosni, Afraa Ali Saif
مؤلفين آخرين: المنذرية، ريا بنت سالم بن سعيد (مشرف) , الغتامي، سليمان بن سيف بن سالمين (مشرف) , أبو شندي، يوسف عبدالقادر علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 422
رقم MD: 1364339
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

326

حفظ في:

عناصر مشابهة