العلاقة بين العمر والتفاؤل وكل من التفكير الإيجابي والتفكير السلبي والتحصيل الدراسي فى مرحلتين عمريتين مختلفين
| العنوان بلغة أخرى: |
Relationship between Chronological Age, Optimism and Both of Positive Thinking, Negative Thinking, and Academic Achievement in Two Different Age Groups |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خليل، إيمان محمد فريحي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khalil, Eman Mohamed Frehy |
| مؤلفين آخرين: | جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. (مشرف) , عطيفي، محمد عاطف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 1365521 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا للتربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
133
| LEADER | 01935nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1559738 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 724148 |a خليل، إيمان محمد فريحي |e مؤلف |g Khalil, Eman Mohamed Frehy | ||
| 245 | |a العلاقة بين العمر والتفاؤل وكل من التفكير الإيجابي والتفكير السلبي والتحصيل الدراسي فى مرحلتين عمريتين مختلفين | ||
| 246 | |a Relationship between Chronological Age, Optimism and Both of Positive Thinking, Negative Thinking, and Academic Achievement in Two Different Age Groups | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2018 |m 1439 | ||
| 300 | |a 1 - 109 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f كلية الدراسات العليا للتربية |g مصر |o 0025 | ||
| 653 | |a العمر الزمني |a التفاؤل |a الصحة النفسية |a التفكير الإيجابي |a التفكير السلبي |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |a جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. |g Jaber, Jaber Abedlhamid, D. 2016 AD. |e مشرف |9 200835 | ||
| 700 | |9 380411 |a عطيفي، محمد عاطف |e مشرف |g Otaify, Mohammed Atif | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0025-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0025-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0025-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0025-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0025-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0025-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0025-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0025-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0025-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0025-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0025-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1365521 |d 1365521 | ||
عناصر مشابهة
-
التفكير الإيجابي في علاقته بكل من التفاؤل وتقدير الذات
بواسطة: عشماوي، فيفيان أحمد فؤاد علي منشور: (2018) -
العلاقة بين التفكير الإيجابي والتحصيل الدراسي لدى عينة من الطالبات السعوديات
بواسطة: البري، مروة عبدالقادر محمد منشور: (2016) -
التفكير الإيجابي وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى المرشدين النفسيين بمدارس ولاية الخرطوم
بواسطة: محمد، الفاضل بشرى محمود منشور: (2021) -
الرفاهية النفسية وعلاقتها باليقظة العقلية والتفاؤل لدى طلبة الجامعة ذوي التفكير الإيجابي والسلبي من الجنسين
بواسطة: الغزولي، فاطمة محمد رمزي عبدالعال منشور: (2020) -
علاقة التفكير الإيجابي بالتحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية في جامعة الأميرة نورة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الوعيل، أمل بنت عمر منشور: (2021)
