ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التدوير الوظيفي لمدراء المدارس...>الوصف

التدوير الوظيفي لمدراء المدارس الابتدائية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في المديرية العامة لتربية ديالي

العنوان بلغة أخرى: Job Rotation of Primary School Headmasters from the Point of View of Teachers of Physical Education in the General Directorate of Education in Diyala
المصدر: مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد مسرهد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج22, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 148 - 158
ISSN: 1991-7791
رقم MD: 1366152
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التدوير الوظيفي | الإدارة المدرسية | المؤسسات التربوية | التربية الرياضية | الموارد البشرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدوير الوظيفي | معلمو التربية الرياضية | Job Rotation | Physical Education Teachers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: تبرز أهمية البحث في توجيه أداء معلمي وتقييمهم، والقضاء على الجمود والروتين الوظيفي في أعمالهم واكتسابهم مهارات متنوعة، وتجديد الروح المعنوية لديهم، وظهور كفاءات جديدة لدى المدرسة عن طريق عملية التدوير الوظيفي لمدارس المدارس الابتدائية، وأجرى الباحث دراسته على معلمي التربية الرياضية في المديرية العامة لتربية ديالى، واستعمل الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، لتحقيق هدف الدراسة، واستعمل الاستبانة لتشخيص الظاهرة المدروسة، وجمع البيانات من العينة، وشمل مجتمع البحث على (١٠٢٠) من معلمي التربية الرياضية، واختار الباحث عينة الدراسة بطريقة عشوائية، إذ بلغت (١٩٦) معلما ومعلمة، أي ما نسبته (19.22%) من المجتمع الأصلي، وبعد إدخال البيانات وتهيئتها إلى العملية الإحصائية، ومن أهم استنتاجات الدراسة هي: بناء مقياس التدوير الوظيفي لمدراس المدارس الابتدائية، والمتكون من أربعة مجالات، ومن (٣٠ فقرة)، أما أبرز التوصيات التي أوصى بها الباحث فهي: العناية وتعزيز دور عملية التدوير الوظيفي في المؤسسة، وتطبيق عملية التدوير الوظيفي بصورة مستمرة، لما لها من دور مهم في تطوير العملية التعليمية بصورة عامة.

The importance of the research lies in directing and evaluating the performance of teachers, eliminating stagnation and functional routine in their work, acquiring various skills, renewing their morale and the emergence of new competencies in the school through the process of job rotation for primary school headmasters, The study is conducted on the teachers of physical education in the General Directorate of Education in Diyala. The descriptive method in the survey manner is used. A questionnaire is also used to fulfill the objectives of the study and to diagnose the phenomenon under study. The research community includes 1020 teachers of physical education which forms a percentage of 19.22% of v the original community. After the statistical processing of the data, it is concluded that building the scale of job rotation for the primary school headmasters is important to enhance the role of this process.
ISSN: 1991-7791

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.