ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بدائل مقترحة لتنوع مصادر تمويل برامج التعليم المستمر في الجامعات السعودية في ضوء التجارب العالمية

المصدر: مجلة رماح للبحوث والدراسات
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: الحصف، منيرة بنت مسفر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السعادات، خليل بن إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع77
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 313 - 351
DOI: 10.33953/1371-000-077-006
ISSN: 2392-5418
رقم MD: 1366831
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مصادر التمويل | برامج التعليم المستمر | الجامعات السعودية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم بدائل مقترحة لتنوع مصادر تمويل برامج التعليم المستمر في الجامعات السعودية في ضوء التجارب العالمية؛ وفي سبيل تحقيق هذا الهدف، تناول البحث مفهوم التعليم المستمر، وأهميته وخصائصه، ومفهوم وأهمية تنويع مصادر التمويل في الجامعات، ومصادر التمويل المتاحة لبرامج التعليم المستمر في الجامعات المعاصرة، والبدائل الممكنة لتمويل برامج التعليم المستمر في الجامعات السعودية، ومعوقات تمويل برامج التعليم المستمر في الجامعات السعودية وسبل التغلب عليها، واستعراض تجارب عدد من الدول في تنويع مصادر تمويل برامج التعليم المستمر في الجامعات. اعتمد البحث على المنهج الوصفي من خلال إعادة تحليل لبعض الدراسات السابقة التي تناولت نفس الموضوع للاستفادة منها في الإجابة على تساؤلات البحث، واختتمت الدراسة برؤية مستقبلية لتبني أنماط متنوعة لتمويل برامج التعليم المستمر في الجامعات السعودية.

This study aimed to presenting suggested alternatives for diversifying sources of funding for continuing education programs in Saudi universities in the light of global experiences. In order to achieve this goal, the study explored the concept and importance of continuing education, the diversity of funding sources and its importance in universities, and the funding possible alternatives in Saudi universities, Obstacles to financing continuing education programs in Saudi universities and ways to overcome them. The study showed a review of some experiences of a number of countries in diversifying sources of funding for continuing education programs in universities. The study concluded with a vision for the future to adopt various sources of financing continuing education programs in Saudi universities.

ISSN: 2392-5418