ملامح الأداء المهني للمعلم في ضوء معايير الجودة والاعتماد
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، عبدالناصر عبدالفتاح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الرشيدي، أحمد كامل (مشرف), علي، راضي عبدالمجيد طه (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 44 - 79 |
| رقم MD: | 1368998 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
| المستخلص: |
كشف البحث عن ملامح الأداء المهني للمعلم في ضوء معايير الجودة والاعتماد. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وعرض إطاراً مفاهيمياً تضمن أهم المصطلحات، الأداء المهني للمعلم، معايير الجودة والاعتماد. وتناول مجموعة من الدراسات السابقة العربية والأجنبية التي تتحدث عن الاهتمام بالجانب الاقتصادي للمعلم. وتحدث عن انتشار ظاهرة الدروس الخصوصية والذي أصبح السبب فيها هو العامل المادي الذي يغلب على العلاقة بين المعلم والتلميذ، الضغوط والمؤثرات الخارجية التي يتعرض لها المعلم نتيجة التعليم المتدهور، مشكلات المدرسين مع بعضهم البعض قد ينشأ عنه اضطرابات في العلاقات داخل المدرسة، قصور الإمكانات المادية في المدارس من المشكلات التي يعاني منها المعلم أثناء تأديته لعمله، نقص فرص الترقية إلى مناصب أعلى مقارنة بالمهن الآخرى، تقسيم اليوم الدراسي إلى فترتين لعدم استيعاب المدارس الأعداد الكبيرة للتلاميذ، اختلاف المواد التعليمية عن بعضها من حيث التأثير على الأداء المهني تعطي مكانة اجتماعية اعلى من باقي المواد، هذه المعيقات المسؤول عنها السياسة التعليمية وعجزها عن جذب واستقطاب الكفاءات من المعين أدى إلى هذه المشاكل. وكشف عن مجموعة من المعايير على المؤسسات التعليمية للتعليم قبل الجامعي والالتزام بها، القدرة المؤسسية، الفعالية التعليمية، الالتزام بأخلاقيات المهنة، طرق وأساليب التقويم. واختتم البحث بالإشارة إلى المعيار، وملامح الأداء المهني للمعلم، وجود وثيقة لرؤية المؤسسة، المشاركة في إعداد وثيقة للمدرسة تعبر عن رؤيتها وإعلانها بكافة الوسائل المتاحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم برنامج إعداد معلم الجغرافيا في كلية التربية بجامعة العريش في ضوء معايير الجودة والاعتماد
بواسطة: شحاته، رحاب فتحي حسن منشور: (2018) -
تقويم الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي مع جماعات الطلاب بمدارس التعليم الأساسي في ضوء معايير الجودة والاعتماد
بواسطة: سويدان، محمد عبدالمجيد منشور: (2019) -
أثر تطبيق معايير التعليم المحاسبي الدولية على جودة مهنة المحاسبة والمراجعة في ضوء متطلبات سوق العمل في ليبيا: دراسة نظرية
بواسطة: شابون، أبو بكر مفتاح منشور: (2021) -
تطوير الأداء المهني لمعلم المعلم بكليات التربية مؤشر لضمان الجودة والاعتماد
بواسطة: غنايم، مهني محمد إبراهيم منشور: (2015) -
الاعتماد المهني للمعلم مدخل لتحقيق الجودة في التعليم
بواسطة: مجاهد، محمد إبراهيم عطوة منشور: (2002)
