| LEADER |
03779nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2121185 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 725674
|a الكندري، أفنان عبدالرحمن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a متطلبات تفعيل القيادة الخادمة بمدارس التعليم العام بدولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسوان - كلية التربية
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 611 - 628
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعت الدراسة لبيان متطلبات تفعيل القيادة الخادمة بمدارس التعليم العام بدولة الكويت. واعتمد المنهج العلمي للدراسة على المنهج الوصفي. وعرضت إطاراً مفاهيمياً تضمن اهم المصطلحات، القيادة الخادمة. وأبرزت أهمية القيادة الخادمة منها، تلهم مختلف الأطراف في تحقيق علاقة تشاركية إيجابية فيما بينهم، تخلق التأثر الإيجابي على التابعين، ومن أهمية القيادة الخادمة مساعدة الآخرين على تحقيق النمو والتطور. وأشارت إلى أن القيادة الخادمة لها دور كبير في إثارة دافعية التابعين، فالدافعية هي إحدى القوى المهمة في نظام بناء الشخصية، تحقق القيادة الخادمة عدد م الفوائد منها، تطوير المؤسسة، الموظفين، الفريق، الإنجاز، التغيير، خدمة المجتمع. وبينت فوائد القيادة الخادمة، بناء الفريق، الإنجاز، التغيير، الرضا. وأكدت على مبادئ القيادة الخادمة منها، خدمة الآخرين، المنهج الشامل للعمل، تعزيز الإحساس بالانتماء للمجتمع، مبادئ القيادة الخادمة، إتاحة مزيد من فرص الاختيار في العمل لمن هم أكثر قرباً من القائد، اعتماد السرية والكتمان بحدود واضحة. وأظهر أهم ممارسات القيادة الخادمة ومنها، خدمة الأفراد العاملين، التعامل الأخلاقي مع العاملين، التحفيز والتأثير الملهم للعاملين، تمكين العاملين، التمكين النفسي، أبعاد تطبيق القيادة الخادمة، النموذج المؤسساتي، تعلم وتدريب المدراء في المنظمات غير الربحية، برامج قيادة المجموعات، العليم التجريبي، تعليم القيادة، التحول الشخصي. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى التوصيات، متطلبات تفعيل القيادة الخادمة بمدارس التعليم العام بدولة الكويت، توفير بيئة داعمة للمعلمين لتطوير أنفسهم، التعامل بعدالة وشفافية مع المعلمين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a القيادة الخادمة
|a التعليم العام
|a المؤسسات التربوية
|a الكويت
|
| 700 |
|
|
|a علي، راضي عبدالمجيد طه
|g A. Majid, Radi
|e مشرف
|9 255727
|
| 700 |
|
|
|9 493028
|a محمود، حنان عبدالستار
|e مشرف
|g Mahmoud, Hanan Abdelsatar
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 031
|e Faculty of Education Journal
|l 036
|m ع36
|o 1031
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1031-000-036-031.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1369494
|d 1369494
|
