ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور نظام التعليم عن بعد في تحقيق الإدارة الفعالة للوقت لدى طلبة كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير بجامعة الجلفة

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Distance Education System in Achieving Effective Time Management for Students of the Faculty of Economics Commerce and Management Sciences in University of Djelfa
المصدر: مجلة الاقتصاد والتنمية المستدامة
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير - مخبر اقتصاديات الطاقات المتجددة ودورها في تحقيق التنمية المستدامة
المؤلف الرئيسي: ثامري، أحلام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جوال، محمد السعيد (م. مشارك) , رابحي، مختار (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 442 - 466
ISSN: 2661-7986
رقم MD: 1370042
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظام التعليم عن بعد | إدارة الوقت | الإدارة الفعالة للوقت | Distance Education System | Time Management | Effective Time Management
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
LEADER 03585nam a22002537a 4500
001 2121749
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a ثامري، أحلام  |e مؤلف  |9 725914 
245 |a دور نظام التعليم عن بعد في تحقيق الإدارة الفعالة للوقت لدى طلبة كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير بجامعة الجلفة 
246 |a The Role of the Distance Education System in Achieving Effective Time Management for Students of the Faculty of Economics Commerce and Management Sciences in University of Djelfa 
260 |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير - مخبر اقتصاديات الطاقات المتجددة ودورها في تحقيق التنمية المستدامة  |c 2023  |g مارس 
300 |a 442 - 466 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مدى تأثير نظام التعليم عن بعد على الإدارة الفعالة للوقت وللوصول إلى هذا الهدف تم تحليل 100 استبانة وزعت إلكترونيا على المستجوبين، حيث شملت الطلبة الجامعيين في كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير في جامعة زيان عاشور بالجلفة في سنة 2022، تم استخدام نمذجة المعادلات الهيكلية بالمربعات الصغرى الجزئية باستخدام smart PLS4 لاختبار فرضيات الدراسة، وتوصلت الدراسة أن هناك علاقة إيجابية بين التعليم عن بعد والإدارة الفعالة للوقت، من خلال بعدي فاعلية المحتوى الإلكتروني ووسائل التعليم عن بعد، في حين لم يؤثر بعد قابلية الطلبة على الإدارة الفعالة للوقت.  |b This study aimed to determine the extent of the impact of the distance education system on effective time management. One hundred questionnaires distributed to the respondents electronically were analyzed to reach this goal. Partial least squares structural equation modeling using smartPLS4 was used to test the study hypotheses. The study results found a positive relationship between distance education and effective time management through the two dimensions of the effectiveness of electronic content and distance education tools. In contrast, the students' ability dimension did not affect effective time management. 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a إدارة الوقت  |a السياسات التعليمية  |a طلبة الجامعات  |a جامعة الجلفة 
692 |a نظام التعليم عن بعد  |a إدارة الوقت  |a الإدارة الفعالة للوقت  |b Distance Education System  |b Time Management  |b Effective Time Management 
700 |a جوال، محمد السعيد  |g Jawal, Mohammed Alsaeed  |e م. مشارك  |9 205422 
700 |a رابحي، مختار  |g Rabhi, Mukhtar  |e م. مشارك  |9 165079 
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 024  |e Journal of Economics and Sustainable Development  |f Mağallaẗ al-iqtiṣād wa al-tanmiyaẗ al-mustadāmaẗ  |l 001  |m مج6, ع1  |o 2161  |s مجلة الاقتصاد والتنمية المستدامة  |v 006  |x 2661-7986 
856 |u 2161-006-001-024.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1370042  |d 1370042 

عناصر مشابهة