ثالثا مهارات التفكير والتعليم فى القرن الواحد والعشرين
| المصدر: | صحيفة التربية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |
| المؤلف الرئيسي: | نبيه، محمد صالح أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س57, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 24 - 32 |
| ISSN: |
0036-2654 |
| رقم MD: | 1370915 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| ISSN: |
0036-2654 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إثرائي قائم على بعض القضايا المثيرة للجدل في تنمية مهارات التفكير الناقد والإبتكاري لدى الطلبة المتفوقين
بواسطة: الإمام، محمد احمد صالح منشور: (2006) -
فعالية استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الانترنت "Web quest" في تنمية مهارات التفكير التخيلي في التربية الموسيقية لدي الطالبة المعلمة برياض الأطفال جامعة السويس: دراسة تجريبية
بواسطة: حسين، نورا فتحي أحمد أحمد منشور: (2023) -
تأثير التدريس بالاكتشاف الموجه على تنمية التحصيل وقدرات التفكير الابتكاري في التربية الإسلامية لدى تلاميذ فصول الموهوبين بمدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المالكي، سعيد حميدي صالح منشور: (2018) -
أدوار المعلم في تنمية التفكير الابتكاري في المدارس الثانوية الحكومية من وجهة نظر الطلاب
بواسطة: الصغير، أحمد حسين منشور: (2019) -
فاعلية بعض استراتيجيات الحل الابتكاري للمشكلات "تريز" في تعلم العلوم على تنمية مهارات التفكير الإبتكاري لدي التلميذات الموهوبات بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الحازمي، ريم بنت سليمان بن أحمد منشور: (2012)
