LEADER |
02554nam a22002057a 4500 |
001 |
2122743 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a حسونة، محمد السيد محمد
|e مؤلف
|9 211930
|
245 |
|
|
|a قراءة للتقرير العالمي لرصد التعليم لعام 2016
|
260 |
|
|
|b رابطة خريجى معاهد وكليات التربية
|c 2017
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 3 - 8
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على خطورة التعليم وأهميته من أجل التنمية المستدامة وبناء مصر الجديدة. تؤكد الأدبيات التربوية والقيادات السياسية والإعلامية على أن التعليم يعيش أزمة حقيقية وأن اختلفت أبعادها وتنوعت أشكالها؛ ونظرًا لأهمية قضية التعليم أصدرت منظمة اليونسكو التقرير العالمي لرصد التعليم لعام (2016) ليدلل على أن التعليم يقع في صميم التنمية المستدامة في شتى أنحاء العالم. وأوضح أن التقرير يشير إلى تضاعف عدد سكان العالم ثلاث مرات في الفترة بين عامي (1950-2015)، ومن المتوقع أن يزداد العدد بمقدار مليار آخر بحلول عام (2030)، كما تضمن أهمية التعليم من أجل التنمية الاجتماعية وما تتطلبه من توفير الخدمات الحيوية للجميع مثل التعليم والصحة والمياه الصرف الصحي والطاقة الإسكان والنقل. وأشار إلى إمكانية التعليم في مساعدة تطوير الزراعة التي تواجه في كل أنحاء العالم تحديات غير مسبوقة خاصة في الفترة (2015-2030) خاصة وأن الزراعة من بين القطاعات الاقتصادية الأكثر تأثرًا بالتدهور البيئي والتصحر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a التقارير العالمية
|a العملية التعليمية
|a السياسة التعليمية
|a الاقتصاد العالمي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|l 001,002
|m س68, ع1,2
|o 0005
|s صحيفة التربية
|t Education Newspaper
|v 068
|x 0036-2654
|
856 |
|
|
|u 0005-068-001,002-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1371076
|d 1371076
|