ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التدريس باستخدام المدونات التعليمية والرحلات المعرفية في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في مادة اللغة العربية في لواء المزار الجنوبي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Teaching Arabic Language Using Educational Blogs and Web Quest on the Achievement of Basic Sixth Grade Female Students in Al-Mazar District
المؤلف الرئيسي: الحجوج، منار زهير حامد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hjooj, Manar Zuhier Hamed
مؤلفين آخرين: الهويمل، عمر عبدالرزاق عمر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 85
رقم MD: 1371320
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

72

حفظ في:
LEADER 01837nam a22003137a 4500
001 1560136
041 |a ara 
100 |9 726276  |a الحجوج، منار زهير حامد  |e مؤلف  |g Al-Hjooj, Manar Zuhier Hamed 
245 |a أثر التدريس باستخدام المدونات التعليمية والرحلات المعرفية في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في مادة اللغة العربية في لواء المزار الجنوبي 
246 |a The Effect of Teaching Arabic Language Using Educational Blogs and Web Quest on the Achievement of Basic Sixth Grade Female Students in Al-Mazar District 
260 |a مؤتة  |c 2022 
300 |a 1 - 85 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1829 
653 |a الاستراتيجيات التدريسية  |a التعليم الإلكتروني  |a اللغة العربية  |a التحصيل الدراسي  |a طلبة المرحلة الأساسية 
700 |a الهويمل، عمر عبدالرزاق عمر  |g Al-Huaymel, Omar Abdul-Razzaq Omar  |e مشرف  |9 179150 
856 |u 9802-008-020-1829-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-020-1829-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-020-1829-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-020-1829-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-020-1829-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1829-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1829-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1829-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1829-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-020-1829-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1371320  |d 1371320 

عناصر مشابهة