أثر التدريس باستخدام أنشطة السيكو دراما على تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في محافظة العقبة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Teaching by Using the Activities of Psychodrama on Developing Creative Thinking among the Students of Sixth Grade in Aqaba Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصرايرة، محمد عبد سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sarayreh, Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، محمد إبراهيم علي الغزيوات (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 90 |
| رقم MD: | 1371333 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
81
| LEADER | 01776nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1560138 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 726280 |a الصرايرة، محمد عبد سالم |e مؤلف |g Al-Sarayreh, Mohammad | ||
| 245 | |a أثر التدريس باستخدام أنشطة السيكو دراما على تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في محافظة العقبة | ||
| 246 | |a The Impact of Teaching by Using the Activities of Psychodrama on Developing Creative Thinking among the Students of Sixth Grade in Aqaba Governorate | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 90 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1830 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a الدراما التعليمية |a التفكير الإبداعي |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الخوالدة، محمد إبراهيم علي الغزيوات |g Khawaldeh, Mohammad Mahmoud Ali Al-Gziwaat |e مشرف |9 416730 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1830-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1830-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1830-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1830-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1830-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1830-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1830-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1830-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1830-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1830-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1371333 |d 1371333 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على أساس تراكيب كيغان في التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى طالبات الصف السادس الأساسي في لواء سحاب
بواسطة: العوضي، منار عمر منشور: (2019) -
أثر استراتيجية الدراما في تحسين مهارات التفكير التحليلي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: البري، قاسم نواف منشور: (2020) -
أثر التدريس باستخدام التعلم التعاوني للمهام المجزأة ودورة التعلم السباعية في اكتساب المفاهيم الكيميائية وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء المزار الجنوبي
بواسطة: الطراونة، روان مد الله علي منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في تدريس التربية الإسلامية على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في محافظة الزرقاء
بواسطة: عبدالعال، ميساء عبدالله إبراهيم منشور: (2021) -
أثر منهاج الجيل الثاني المبني على استراتيجية التعلم النشط في تحسين التفكير الابتكاري لدى التلاميذ خلال درس التربية البدنية والرياضية
بواسطة: حلموش، مالك منشور: (2023)
