The Impact of E-Learning on Developing the EFL Students' Writing Skills: A case study of the First Year students in the College of Languages and Translation at King Saud University in Saudi Arabia
| المؤلف الرئيسي: | Alhussein, Badr (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Aidaroos, Hassan Mergani M. (Advisor), Al-Faki, Ibrahim (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | شندي |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 154 |
| رقم MD: | 1371704 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة شندى |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا والبحث العلمي |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
52
| LEADER | 01610nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1560248 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 726460 |a Alhussein, Badr |e Author | ||
| 245 | |a The Impact of E-Learning on Developing the EFL Students' Writing Skills: |b A case study of the First Year students in the College of Languages and Translation at King Saud University in Saudi Arabia | ||
| 260 | |a شندي |c 2020 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 154 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة شندى |f كلية الدراسات العليا والبحث العلمي |g السودان |o 0001 | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي |a التعليم الإلكتروني |a مهارات الكتابة |a طلبة الجامعات |a المواقع الإلكترونية | ||
| 700 | |9 726461 |a Aidaroos, Hassan Mergani M. |e Advisor | ||
| 700 | |9 726462 |a Al-Faki, Ibrahim |e Advisor | ||
| 856 | |u 9818-022-002-0001-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9818-022-002-0001-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9818-022-002-0001-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9818-022-002-0001-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9818-022-002-0001-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-022-002-0001-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-022-002-0001-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-022-002-0001-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-022-002-0001-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-022-002-0001-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9818-022-002-0001-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1371704 |d 1371704 | ||
عناصر مشابهة
-
The Impact of Applied E-Learning in Saudi Arabia : Case Study at King Abdul-Aziz University EMES E-Learning System
بواسطة: Adham, Raniah منشور: (2011) -
Investigating the Significance of Blended Learning in Promoting EFL Students' Writing Skill: (A Case Study Third Years Students' of English at College of Education - University of Dongloa)
بواسطة: Noor, Tohami Mohammed Hassan Mohammed منشور: (2021) -
Investigating the Impact of Online Peers’ Feedback on EFL Students’ Writing Skills: Case Study Second Year English Language Students Nile Valley University
بواسطة: Ahmad, Karrar Mustafa Karrar منشور: (2018) -
The Effect of the Whole Language Approach on Developing English Writing Skills for the First Year Secondary School Students in Saudi Arabia
بواسطة: السليم، أحمد بن عبدالرحمن بن محمد منشور: (2008) -
The Impact of TBLT in Developing EFL Students Writing Performance: Case Study Third-Year Students in the Department of English at Tebessa University
بواسطة: Chaouchi, Nawal منشور: (2023)
