درجة توظيف أساتذة التربية البدنية بالطور الثانوي لمبادئ الاستراتيجيات الحديثة في التدريس: دراسة لبعض ثانويات مدينة برج بوعريريج
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the Use of Modern Teaching Strategies by Physical Education Instructors: A Field Study in High-Schools from Bordj-Bou-Arréridj |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | بن ثابت، محمد الشريف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bentabet, Mohamed Cherif |
| مؤلفين آخرين: | بركاتي، نصر الدين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج17, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 328 - 337 |
| ISSN: |
1112-6752 |
| رقم MD: | 1371849 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أستاذ تربية البدنية والرياضية | مبادئ الاستراتيجيات الحديثة | الطور الثانوي | Physical Education Instructors | Modern Teaching Strategies | High-School Level
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04222nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2123362 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بن ثابت، محمد الشريف |g Bentabet, Mohamed Cherif |e مؤلف |9 502147 | ||
| 245 | |a درجة توظيف أساتذة التربية البدنية بالطور الثانوي لمبادئ الاستراتيجيات الحديثة في التدريس: |b دراسة لبعض ثانويات مدينة برج بوعريريج | ||
| 246 | |a Evaluating the Use of Modern Teaching Strategies by Physical Education Instructors: |b A Field Study in High-Schools from Bordj-Bou-Arréridj | ||
| 260 | |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية |c 2023 |g مارس | ||
| 300 | |a 328 - 337 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة توظيف أساتذة التربية البدنية بالطور الثانوي لمبادئ الاستراتيجيات الحديثة في التدريس وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، واشتملت عينة الدراسة على 28 أستاذا من الطور الثانوي لمدينة برج بوعريريج للسنة الدراسية 2020/ 2021 تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وقد اعتمد الباحث على استمارة استبيان تشمل 25 عبارة تمثل مبادئ الاستراتيجيات الحديثة في التدريس، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة توظيف أساتذة التربية البدنية بالطور الثانوي لمبادئ الاستراتيجيات الحديثة جاء بدرجة عالية، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق في درجة توظيف الأساتذة لهذه المبادئ تعزى لمتغيري المؤهل العلمي والخبرة المهنية، وأوصى الباحث بضرورة الاهتمام بتكوين الطلبة بمعاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية لاستخدام أساليب التعلم الحديثة والتركيز عليها من خلال التربصات الميدانية والأيام الدراسية، وتكثيف المفتشين من الندوات والتربصات بالنسبة للأساتذة الجدد لاستخدام أساليب التعلم الحديثة. |b This study aims at evaluating the level of use of modern teaching strategies by high-school physical education instructors. The author used a descriptive methodology on a randomly selected sample of 28 instructors working at high-schools located in Bordj- Bou- Arréridj in the 2020/ 2021 academic year. The participants responded to a survey of 25 questions that encompass the principles of modern teaching strategies. The study showed that high-school physical instructors incorporate significantly the modern strategies in their teaching. It also showed that there were no significant differences in the use of these strategies that are due to academic qualification and professional experience variables. The author emphasized the importance of training students in Physical Education Institutions and new instructors on the principles of modern teaching strategies through seminars, field studies and workshops | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a التعليم الثانوي |a معلمو التربية البدنية |a الجزائر | ||
| 692 | |a أستاذ تربية البدنية والرياضية |a مبادئ الاستراتيجيات الحديثة |a الطور الثانوي |b Physical Education Instructors |b Modern Teaching Strategies |b High-School Level | ||
| 700 | |9 536310 |a بركاتي، نصر الدين |e م. مشارك |g Barkati, Nacer eddine | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 022 |e Social Sciences Journal |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ |l 001 |m مج17, ع1 |o 1835 |s مجلة العلوم الاجتماعية |v 017 |x 1112-6752 | ||
| 856 | |u 1835-017-001-022.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1371849 |d 1371849 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع استخدام طرق التدريس الحديثة في التربية البدنية والرياضية في الطور الثانوي: دراسة ميدانية أساتذة ثانويات ولاية ورقلة
بواسطة: بولرباح، نصير منشور: (2014) -
درجة استخدام أساتذة التربية البدنية والرياضية لأساليب التدريس الحديثة والصعوبات التي تواجههم بالطور الثانوي بمدينة ورقلة
بواسطة: مصطفى، مدقن منشور: (2020) -
صعوبات تطبيق منهاج التربية البدنية والرياضية في الطور الثانوي: دراسة ميدانية على أساتذة الطور الثانوي بأم البواقي
بواسطة: مرابط، مسعود منشور: (2021) -
استخدام أساتذة الرياضيات في المرحلة الثانوية لاستراتيجيات التقويم الحديثة في ظل التدريس وفق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات
بواسطة: خطوط، رمضان منشور: (2015) -
أثر التغذية الراجعة السمعية والسمعية البصرية على تطوير بعض مهارات التدريس "التنفيذ، التقويم" لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في المرحلة الثانوية: دراسة تجريبية ببعض ثانويات ولاية المسيلة
بواسطة: حمادي، رضوان منشور: (2019)
