العلاقة بين مستوى التفكير التأملي والكفاءة المعرفية للتحاور لدى طلبة المرحلة الثانوية : المتفوقين والعاديين في مدينة الزرقاء
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | القرعان، جهاد سليمان محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Quran, Jihad Soliman |
| مؤلفين آخرين: | الحموري، خالد عبدالله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 35, ج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الصفحات: | 331 - 357 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 137232 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
267
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
721858 761436 |
عناصر مشابهة
-
مستوى التفكير التأملي لدى الطلاب المتفوقين دراسيا والعاديين من طلبة الصف الثالث ثانوي بمدينة سبها
بواسطة: أحمد، إبراهيم أحمد حمزة منشور: (2018) -
أساليب التفكير المفضلة لدى عينة من الطلبة العاديين والمتفوقين في محافظة دمشق
بواسطة: يوسف، غادة منشور: (2019) -
مستوى الكفاءة المعرفية للتحاور لدى الطلبة المتفوقين أكاديميا والعاديين في جامعة القصيم وعلاقتها بالتحصيل
بواسطة: الحموري، خالد عبدالله منشور: (2010) -
أثر استخدام مدخل حل المشكلات مفتوحة النهاية في تدريس مقرر علم النفس والاجتماع علي تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة ذوى الاسلوب المعرفى معتمد / مستقل
بواسطة: يوسف، أماني كمال عثمان منشور: (2015) -
أساليب التفكير لدى طلبة المركز الوطني للمتميزين: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: بدور، لينا صالح منشور: (2019)
