| LEADER |
05527nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2124493 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 136896
|a الطيب، أسماء عطا الله محمد أمين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر جودة الحياة الوظيفية على السلوك الاخلاقى:
|b دراسة تطبيقية علي العاملين بالهيئة العامة للأبنية التعليمية
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Quality of Work Life on Ethical Behavior:
|b An Applied Study on General Authority for Educational Building Employees
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التجارة
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 439 - 464
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى التعرف أثر جودة الحياة الوظيفية على السلوك الأخلاقي لدى العاملين بالهيئة، وذلك بالتطبيق على عينة قوامها 583 من العاملين في الهيئة العامة للأبنية التعليمية بمحافظة القاهرة الكبرى، وقد تم الاعتماد على استقصاء لجمع البيانات الأولية من مفردات عينة البحث، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج من أبرزها: ارتفاع مدركات العاملين بالهيئة العامة للأبنية التعليمية لجودة الحياة الوظيفية الكلية، ارتفاع ممارسة العاملين بالهيئة العامة للأبنية التعليمية للسلوك الأخلاقي الكلي يتأثر السلوك الأخلاقي تأثيرا طرديا معنويا ب ثلاثة من أبعاد جودة الحياة الوظيفية وهي ظروف العمل المعنوية، والأجور والبدلات، وأسلوب الإشراف. ويمكن ترتيب هذه الأبعاد طبقا لمدى التأثير في السلوك الأخلاقي كالتالي: أسلوب الإشراف، يليه الأجور والحوافز، ثم ظروف العمل المعنوية، بينما لا تؤثر أبعاد خصائص الوظيفة، وجماعة العمل، والمشاركة في اتخاذ القرارات في السلوك الأخلاقي وفي ضوء النتائج قدمت الباحثة مجموعة من توصيات من أهمها: العمل على تنمية وتدعيم مفهوم جودة الحياة الوظيفية وأن يكون هذا المفهوم واضحا ومحددا من قبل العاملين بالهيئة، العمل على توفير بيئة أمنه وعادلة تشجع العاملين بالهيئة على ممارسة السلوكيات الأخلاقية، العمل على تدعيم وتعزيز أبعاد جودة الحياة الوظيفية الإيجابية والمتمثلة في ظروف العمل المعنوية، والأجور والبدلات، وأسلوب الإشراف لما لهم من تأثير إيجابي على السلوك الأخلاقي.
|b This research aims to identify the impact of the quality of functional life on the moral behavior of the employees of the authority, by applying it to a sample of 583 workers in the General Authority for Educational Buildings in Greater Cairo Governorate. The most notable results are: the high perceptions of employees of the General Authority for Educational Buildings of the overall quality of working life, the increase in the practice of employees of the General Authority for Educational Buildings of total ethical behavior. These dimensions can be arranged according to the extent of the impact on moral behavior as follows: The supervision method, followed by wages and incentives, then the moral working conditions, while the dimensions of job characteristics, work group, and participation in decision-making do not affect ethical behavior. This concept is clear and defined by the authority’s employees, working to provide a safe and fair environment that encourages the authority’s employees to practice ethical behaviors, working to strengthen and enhance the dimensions of the quality of positive career life represented in the moral working conditions, wages and allowances, and the method of supervision because of their positive impact on behavior Ethical.
|
| 653 |
|
|
|a الحياة الوظيفية
|a إدارة الجودة الشاملة
|a السلوكيات الأخلاقية
|a الأجور والمكافآت
|
| 692 |
|
|
|a جودة الحياة الوظيفية
|a السلوك الأخلاقي
|a خصائص الوظيفية
|a إسلوب الإشراف
|a جماعة العمل
|a المشاركة في اتخاذ القرارات
|a الأنانية
|a الخيرية
|a المبادئ
|a الأجور والمكافآت
|b Quality of Work Life
|b Ethical Behavior
|b Job Characteristics
|b Supervision Style
|b Work Group
|b Participation in Decision-Making
|b Selfishness
|b Charity
|b Principlesm
|b Wages and Paples
|
| 700 |
|
|
|a عواد، عمرو محمد أحمد
|g Awad, Amr Mohamed Ahmed
|e مشرف
|9 282306
|
| 700 |
|
|
|a وهب، سوسن عبدالفتاح
|e مشرف
|9 332703
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 الإدارة
|6 Economics
|6 Management
|c 038
|e Scientific Journal for Economic & Commerce
|f Al-Maġallah Al-ʿilmiyyah Lil-Iqtiṣād Wal Tiğārah
|l 004
|m ع4
|o 0527
|s المجلة العلمية للاقتصاد والتجارة
|v 052
|x 2636-2562
|
| 856 |
|
|
|u 0527-052-004-038.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1373186
|d 1373186
|
