| LEADER |
03474nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2124559 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/EJOS.2023.281141
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a زيدان، السيد عبدالقادر
|g Zedan, Alsayed AbdelKader
|e مؤلف
|9 234511
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس الصمود النفسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
|
| 246 |
|
|
|a Psychometric Properties of the Psychological Resilience Scale among Preparatory - School Pupils
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
|c 2023
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 356 - 382
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى تصميم وبناء مقياس الصمود النفسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية والتأكد من الشروط السيكومترية الخاصة به، والتحقق من فاعلية عبارات ودلالات صدقه وثباته، وتكونت عينة البحث من (70) من تلاميذ الصف الثاني بالمرحلة الإعدادية، وتوصلت الدراسة إلى أن مقياس الصمود النفسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، والذي تم إعداده في الدراسة الحالية يتمتع بدرجة عالية من الصدق والثبات، وتوافر الشروط السيكومترية للمقياس، وصلاحيته للاستخدام وقدرته على قياس الصمود النفسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
|b The current research aims was to design and construct a measure of the psychological resilience scale among Preparatory - School Pupils, and to ascertain the specific Psychometric conditions, and verify the effectiveness of expressions and indications of charity and stability, and formed the sample of the study (70) Second grade of among Preparatory School Pupils, The study found that the measure of the a psychological resilience scale among Preparatory - School Pupils, Which has been prepared in the current study has a high degree of honesty and persistence, The availability of psychometric criteria for the scale, the validity of the use and the ability to measure the psychological resilience scale among Preparatory School Pupils.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الإيجابي
|a الضغوط النفسية
|a السمات النفسية
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
| 692 |
|
|
|a الصمود النفسي
|a الخصائص السيكومترية
|a الصدق
|a الثبات
|b Psychological Resilience
|b Psychometric Properties
|b Validity
|b Reliability
|
| 700 |
|
|
|a عبدالسلام، أحمد محمد
|g Abdelsalam, Ahmed Mohamed
|e م. مشارك
|9 727316
|
| 700 |
|
|
|9 454928
|a حسن، جيهان طلعت محمد
|e م. مشارك
|g Hassan, Jihan Talaat Mohamed
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Egyptian Journal of Specialized Studies
|f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ lil-Dirāsāt al-Mutẖaṣiṣaẗ
|l 037
|m ع37
|o 0555
|s المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
|v 000
|x 1687-6164
|
| 856 |
|
|
|u 0555-000-037-009.pdf
|n https://ejos.journals.ekb.eg/article_281141.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1373291
|d 1373291
|
