| LEADER |
03139nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2125100 |
| 024 |
|
|
|3 10.33953/1371-000-080-038
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 727793
|a عزيز، أسماء عطا
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a قياس القلق الاجتماعي لدى تلاميذ الصفوف الأولى للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر التلاميذ
|
| 260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2023
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 583 - 600
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى قياس القلق الاجتماعي لدى تلاميذ الصفوف الأولى للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر التلاميذ. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم القياس، والقلق الاجتماعي، والمرحلة الابتدائية. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استمارة استبيان لجمع البيانات والمعلومات، ومقياس القلق الاجتماعي، وطبق على عينة قوامها (80) تلميذ وتلميذة من تلاميذ المدارس الابتدائية بواقع (41) تلميذ و(39) تلميذة من أربع مدارس وقع عليها الاختيار العشوائي وهم، مدرسة الشهيد وديع عبد الرازق للبنين، والسيادة الوطنية للبنين، والزوراء للبنات، والوحدة الابتدائية للبنات. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، احتلت المرتبة التاسعة الفقرة (3) بوسط مرجح (1.92) (اشعر بالخجل عندما أكون بين الأخرين) التي تؤكد على ضرورة عدم الخجل لدى التلاميذ وأن يتمتعون في الثقة بأنفسهم، واحتلت المرتبة العاشرة الفقرة (17) (أشعر بعدم الرضا عن نفسي في رفض تقديم المساعدة للأخرين) بوسط مرجح (1.92) مما يؤكد على ضرورة المساعدة والتعاون بين الأخرين. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، يجب عدم الشعور بالقلق، والاعتماد على توسيع العلاقات الاجتماعية مع الأشخاص المرغوبين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a العملية التربوية
|a القلق الاجتماعي
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|a القياس التربوي
|
| 700 |
|
|
|9 727794
|a ثويني، تغريد فرحان
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 727795
|a عزيز، شذى عطا
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 الإدارة
|6 Economics
|6 Management
|c 038
|e Remah Review for Research and Studies
|f Rimāḥ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt
|l 080
|m ع80
|o 1371
|s مجلة رماح للبحوث والدراسات
|v 000
|x 2392-5418
|
| 856 |
|
|
|u 1371-000-080-038.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1373944
|d 1373944
|
