LEADER |
02970nam a22002177a 4500 |
001 |
2125121 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2016.256382
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عوض، حسام السيد محمد
|g Awad, Hosam El-Sayed Mohammed
|e مؤلف
|9 400858
|
245 |
|
|
|a تأثير استخدام أسلوب التطبيق الذاتي متعدد المستويات على بعض المتغيرات البدنية والمهارية للمبتدئين في سلاح الشيش
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2016
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 182 - 201
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير استخدام أسلوب التطبيق الذاتي متعدد المستويات على بعض المتغيرات البدنية والمهارية للمبتدئين في سلاح الشيش. وشمل البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، التطبيق الذاتي متعدد المستويات، المبارزة. واستعان ببعض الدراسات المرجعية السابقة العربية كدراسة، أحمد يوسف عاشور (2002). بلغت العينة الأساسية (28) طالب مقسمين لمجموعتين تجريبية وضابطة. وتمثلت أدوات القياس في (جهاز رستاميتر، شريط قياس، ساعة إيقاف، أحبال وأقماع، أسلحة شيش قانونية، قناعات للوجه، قفازات، ملعب سلاح)، اختبارات بدنية، اختبارات مهارية، تصمين برنامج تعليمي. وأختتم البحث بأهم النتائج، توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية في مهارات سلاح الشيش ولصالح القياسات البعدية. وأكدت التوصيات على ضرورة استخدام أسلوب التطبيق الذاتي متعدد المستويات عند تعليم مهارات سلاح الشيش. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a رياضة المبارزة
|a فسيولوجيا الرياضة
|a التربية الرياضية
|a الأداء الحركي
|a طلبة الجامعات
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 175
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 078
|m ع78
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
856 |
|
|
|u 0495-000-078-175.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_256382.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1373967
|d 1373967
|