ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام خرائط الصور الرقمية على الذات المهارية وتعزيز نواتج التعلم في الرقص الحديث

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: شمس الدين، عالية عادل (مؤلف)
المجلد/العدد: ع78
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 74 - 103
DOI: 10.21608/jsbsh.2016.248547
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1374093
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 04277nam a22002177a 4500
001 2125225
024 |3 10.21608/jsbsh.2016.248547 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 248531  |a شمس الدين، عالية عادل  |e مؤلف  |q Shamsuldin, Aliah Adel 
245 |a فاعلية استخدام خرائط الصور الرقمية على الذات المهارية وتعزيز نواتج التعلم في الرقص الحديث 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2016  |g سبتمبر 
300 |a 74 - 103 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام خرائط الصور الرقمية على الذات المهارية وتعزيز نواتج التعلم في الرقص الحديث. شمل البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات خرائط الصور، الصورة الرقمية، تقدير الذات المهارية، الرقص الحديث. واستعان ببعض الدراسات المرجعية السابقة الأجنبية كدراسة ( Trant ,j) (2003)، ومن الدراسات العربية دراسة أسامة أحمد عبد العزيز (2007). اعتمد على المنهج التجريبي. بلغت العينة (25) طالبة، قسمت لتجريبية (10)، وضابطة (10) واستطلاعية (5)، على متغيرات النمو (الطول، السن، الوزن). تمثلت الأدوات والوسائل في استخدام المتغيرات البدنية للمهارات والاطلاع على المراجع العلمية الحديثة، واختبار التحصيل المعرفي، فضلا عن استخدام الاختبارات التي تقيس (التحمل الدوري التنفسي، القدرة العضلية، المرونة، القوة العضلية للرجلين، التوافق العضلي العصبي، التوازن الثابت، الرشاقة)، اختبار الذكاء، مقياس تقدير الذات المهاريه، ومجموعة من الأجهزة تضمنت (رستاميتر، كاميرا رقمية، طباشير، ديناموميتر، أقراص مدمجة، ساعة إيقاف، شريط قياس، حبل، أجهزة حاسب آلي، أقماع، أعلام). اختتم البحث بعرض أهم النتائج التي أشارت إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في متغيرات (تقدير الذات المهاريه، والتحصيل المعرفي)، ولصالح متوسط القياس البعدي، كما أكدت النتائج على التأثير الإيجابي لبرنامج خرائط الصور الرقمية على مستوى تقدير الذات المهاريه، وتعزيز نواتج التعلم (مستوى الأداء المهاري، والجملة الحركية، والتحصيل المعرفي) في الرقص الحديث من البرنامج التقليدي (الشرح اللفظي وأداء النموذج العملي). أكدت التوصيات على ضرورة إجراء دراسات مماثلة على مهارات أخرى في التعبير الحركي (الباليه، الرقص الحديث، الرقص الشعبي) على فرق الكلية المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a الرقص الحديث  |a خرائط الصور الرقمية  |a الذات المهارية  |a نواتج التعلم  |a طلبة الجامعات 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 195  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 078  |m ع78  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 2682-1966 
856 |u 0495-000-078-195.pdf  |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_248547.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1374093  |d 1374093