LEADER |
02912nam a22002177a 4500 |
001 |
2125394 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2019.223478
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الدياسطي، هبه الله عصام الدين عباس
|g El Diasty, Hebatallah Essam El Din
|e مؤلف
|9 108382
|
245 |
|
|
|a فاعلية استخدام الوسائط المتعددة في تعليم سباحة الصدر
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2019
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 365 - 380
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام الوسائط المتعددة في تعليم سباحة الصدر. وشمل إطارا مفاهيميا تضمن بعض المصطلحات، التعلم عن بعد، التعليم الإلكتروني. واعتمد على المنهج التجريبي. وبلغت العينة الأساسية (40) طالبة قسمت لمجموعتين متماثلتين تجريبية (20) وضابطة (20)، وجاءت العينة الاستطلاعية (20). وتمثلت الأدوات في (ساعة إيقاف، ميزان طبي، مسطرة مدرجة، شريط قياس، مقعد سويدي، جهاز (Data Show)، كمبيوتر، ديناموميتر، طباشير، لوحات طفو، عوامات الشد الطافية، أطواق)، اختبارات (بدنية، معرفية، مستوى الأداء المهاري)، برنامج تعليمي مقترح. واختتم البحث بالتركيز على أهم النتائج، توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى التحصيل المعرفي بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية. وأكدت التوصيات على استخدام التعليم الإلكتروني مع باقي طرق السباحة المختلفة نظرا لما تتطلبه من مهارات حركية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a الوسائل التعليمية
|a الوسائط المتعددة
|a تعليم سباحة الصدر
|a طالبات التربية الرياضية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 095
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 086
|m ع86
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
856 |
|
|
|u 0495-000-086-095.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_223478.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1374262
|d 1374262
|