تأثير استخدام أسلوب التعلم التنافسي المقارن على دافعية الإنجاز ومستوى الأداء الفني والرقمي في مسابقة الوثب الثلاثي
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | علي، شيماء مصطفى عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Shaima Mustafa Abdullah |
| المجلد/العدد: | ع85 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 101 - 125 |
| DOI: |
10.21608/jsbsh.2019.224100 |
| ISSN: |
2682-1966 |
| رقم MD: | 1375411 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| المستخلص: |
سعى البحث للتحقق من مدى تأثير استخدام أسلوب التعلم التنافسي المقارن على دافعية الإنجاز ومستوى الأداء الفني والرقمي في مسابقة الوثب الثلاثي. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم أسلوب التعلم التنافسي المقارن، أسلوب التعلم بالأمر، دافعية الإنجاز. اقتضت طبيعته الاعتماد على المنهج التجريبي. طبق مجموعة من الاختبارات تضمنت اختبار (الوثب (العمودي، العريض) من الثبات، العدو (30م) من البدء المنطلق، حجلة يمين/شمال من الثبات، قوة عضلات الظهر، ثني الجذع للأمام من الوقوف، الذكاء العالي)، فضلاً عن تقييم مستوى أداء مسابقة الوثب الثلاثي، وقياس المستوى الرقمي لمسابقة الوثب الثلاثي، ومقياس دافعية الإنجاز لطلاب كلية التربية الرياضية، ومجموعة من الأجهزة والأدوات شمل (رستاميتر، ميزان طبي، ديناموميتر، حواجز، صندوق مقسم، ساعة إيقاف، حفرة وثب، شريط قياس، مسطرة خشبية مدرجة)، والبرنامج التعليمي باستخدام أسلوب التعلم التنافسي. أسفرت نتائج البحث عن فاعلية أسلوب التعلم التنافسي المقارن في تحسين دافعية الإنجاز وتعلم وإتقان مسابقة الوثب الثلاثي لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بنات بجامعة الزقازيق. مختتمًا بالتوصية على إجراء المزيد من الدراسات العلمية للتعرف على تأثير استخدام أساليب التعلم التنافسي (الذاتي-المقارن-الجماعي) في جوانب التعلم المختلفة (المعرفية-الفنية) في مسابقات الميدان والمضمار. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-1966 |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج مقترح باستخدام أسلوب الاحتواء على مستوي الأداء الفني والرقمي في مسابقة الوثب العالي بالطريقة الظهرية
بواسطة: محليس، شيماء عبدالعليم عبدالرازق منشور: (2018) -
تأثير إستخدام الموديولات التعليمية على الرضا الحركي ومستوى الأداء الفني والرقمي في مسابقة الوثب العالي
بواسطة: عبدالحميد، رضا عبدالسلام منشور: (2021) -
تأثير استخدام تقنية الانفوجرافيك التفاعلي على مستوى الأداء الفني لمسابقة الوثب الثلاثي للمبتدئين
بواسطة: علي، شيماء مصطفى عبدالله منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التعلم التنافسي في تحسين مستوى الأداء الرقمي لمسابقة الوثب الثلاثي
بواسطة: السايح، علياء مصطفي منشور: (2021) -
تأثير استخدام الرحلات المعرفية عبر شبكات المعلومات الدولية على تحسين مستوى الأداء الفني والرقمي في الوثب العالي لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات، جامعة الزقازيق
بواسطة: علي، شيماء مصطفى عبدالله منشور: (2023)
