ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح باستخدام الحوسبة...>الوصف

برنامج مقترح باستخدام الحوسبة السحابية وفاعليته في تنمية مهارات بعض أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Program Using Cloud Computing and its Effectiveness in Developing Skills of some E-Learning Management Systems of Educational Technology Students
المصدر: مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سلامة، حسن علي حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عطية، يسري مصطفى السيد (م. مشارك), قناوي، حسناء البدري علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 685 - 726
ISSN: 2682-2989
رقم MD: 1375900
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | الحوسبة السحابية | التعليم الإلكتروني | أنظمة إدارة التعلم | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحوسبة السحابية | أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني | Cloud Computing | E-Learning Management Systems
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: تحددت مشكلة البحث الحالي في وجود ضعف لدى طلاب الدبلوم المهنية شعبة التعلم الإلكتروني في مهارات استخدام أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني. وقد هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات استخدام نظامي إدارة التعلم الإلكتروني Schoology وEdmodo لدى طلاب الدبلوم المهنية شعبة التعلم الإلكتروني، وتحقيقا لهذا الهدف قامت الباحثة بتصميم برنامج تعليمي باستخدام الحوسبة السحابية، ضم البرنامج التعليمي (10) موديولات تعليمية، وتمثلت أدوات البحث في اختبار التحصيل المعرفي، وبطاقة الملاحظة، وبطاقة تقييم منتج. ولتطبيق تجربة البحث قامت الباحثة باختيار مجموعة البحث عشوائيا من طلاب الدبلوم المهنية شعبة التعلم الإلكتروني، وبلغ عددهم(36) طالبا/ طالبة واستخدمت التصميم شبه التجريبي القائم على المجموعة الواحدة، وتم تطبيق أدوات البحث على طلاب مجموعة البحث قبليا، ثم درس الطلاب الموديولات التعليمية بالبرنامج التعليمي القائم على استخدام الحوسبة السحابية، وبعد الانتهاء تم تطبيق أدوات القياس بعديا، ومعالجة النتائج وتحليلها وتفسيرها، وقد توصل البحث إلى فاعلية البرنامج التعليمي باستخدام الحوسبة السحابية في تنمية مهارات استخدام نظامي إدارة التعلم الإلكتروني Schoology وEdmodo لدى طلاب الدبلوم المهنية شعبة التعلم الإلكتروني.

The problem of the current research was identified in the presence of a weakness among professional diploma students in the e-learning division in the skills of using e-learning management systems. The current research aimed at developing the skills of using the two e-learning management systems; Schoology and Edmodo, among professional diploma students in the e-learning division. To achieve this aim, the researcher designed an educational program using cloud computing. The educational program included ten instructional modules. The tools used in the research are; an achievement test , an observition card, and product evaluation card. To apply the research experiment, the researcher randomly selected the research group from the professional diploma students in the e-learning division, and their number reached (36) students, and she used the quasi-experimental design of one group. The research tools have been pre administrated to the research group students, then the students studied the educational modules of the program which is based on the use of cloud computing. Finally, the research tools have been post administrated. The results were processed, analyzed and interpreted. The research proved the effectiveness of the educational program using cloud computing in developing some skills of using e- learning management systems; Schoology and Edmodo among the professional diploma students of the e- learning division.
ISSN: 2682-2989

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.