LEADER |
03084nam a22002297a 4500 |
001 |
2127225 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2017.241271
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 277397
|a علوان، رنا عبدالمجيد
|e مؤلف
|g Alwan, Rana Abdul Majeed
|
245 |
|
|
|a أثر استراتيجية جيكسو في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لدى طلاب الصف الأول متوسط
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2017
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 171 - 183
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على أثر استراتيجية جيكسو في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لدى طلاب الصف الأول متوسط، وقد استخدمت الباحثتان المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين ذا الاختبار القبلي والبعدي على عينة مكونة من (٤٠) طالبا من مجتمع البحث. ولتحقيق هدف البحث قامت الباحثتان بإعداد برنامج على وفق استراتيجية جيكسو في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لدى طلاب الصف الأول متوسط، وأسفرت نتائج البحث عن وجود أثر إيجابي في استخدام استراتيجية جيكسو في عملية تعلم المهارات الأساسية بكرة اليد (التصويب والتمرير)، وكذلك وجود فروق دالة إحصائيا بين مجموعتي البحث التجريبية والضابطة ولصالح المجموعة التجريبية. وأوصت الباحثتان، التأكيد على استخدام استراتيجية جيكسو في العملية التعليمية لما لذلك من تأثير إيجابي على بعض المهارات الأساسية بكرة اليد، وأيضا القيام بدراسات مشابهة في استراتيجية جيسكو في تعلم بعض المهارات الأساسية في الألعاب الأخرى مع ضرورة أشراك الطلبة في تقييم الأداء التعليمي للوقوف على الإيجابيات وتجاوز السلبيات.
|
653 |
|
|
|a استراتيجيات التعلم
|a تعلم المهارات
|a كرة اليد
|
700 |
|
|
|9 495682
|a مخلف، منتهى محمد
|e م. مشارك
|g Makhlaf, Muntaha Mohammed
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 093
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 081
|m ع81
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
856 |
|
|
|u 0495-000-081-093.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_241271.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1376048
|d 1376048
|