Inclusion of E-Education in Higher Education Applied Study: Zoom and Moodle
| المصدر: | مجلة البشائر الاقتصادية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طاهري محمد، بشار - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير |
| المؤلف الرئيسي: | Midoun, Iman (Author) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أفريل |
| الصفحات: | 865 - 879 |
| DOI: |
10.33704/1748-009-001-049 |
| ISSN: |
2437-0932 |
| رقم MD: | 1379471 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Higher Education | Quality | E-Learning | E-Learning Quality
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| LEADER | 01952nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2130720 | ||
| 024 | |3 10.33704/1748-009-001-049 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 729847 |a Midoun, Iman |e Author | ||
| 245 | |a Inclusion of E-Education in Higher Education Applied Study: |b Zoom and Moodle | ||
| 260 | |b جامعة طاهري محمد، بشار - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير |c 2023 |g أفريل | ||
| 300 | |a 865 - 879 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The study aims to heed the most important aspect of higher education institutions seeking to control to top the competition, namely e-education, especially after the coronavirus outbreak around the world, which led to the closure of schools, universities and colleges. Most States have fully recommended the use of e-learning programmes, applications and educational platforms that educational institutions and professors can use to reach distance learners and reduce interruption of education. E learning depends on the evolution of information and communication technology. In this article, the most important advantages and disadvantages of e-learning will be addressed. Does it affect the quality of higher education and will identify the "Moodle and Zoom" technologies, which are among the most important applications used in this type of education. | ||
| 653 | |a التعليم العالي |a التعليم الإلكتروني |a المنصات التعليمية |a منصة Zoom |a الجزائر | ||
| 692 | |b Higher Education |b Quality |b E-Learning |b E-Learning Quality | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |6 Economics |c 049 |e A-Bashaer Economic Journal |f Mağallaẗ al-bašā’ir al-iqtiṣādiyaẗ |l 001 |m مج9, ع1 |o 1748 |s مجلة البشائر الاقتصادية |v 009 |x 2437-0932 | ||
| 856 | |u 1748-009-001-049.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1379471 |d 1379471 | ||
عناصر مشابهة
-
The Practicality of Moodle Platform at Higher Education during Covid-19 Pandemic and Post-Pandemic: Perceptions and Challenges
بواسطة: Bouguebs, Radia منشور: (2023) -
Determinants of Using Digital Learning Platforms in Higher Tourism Education Environment
بواسطة: مرزوق، أسماء محمود منشور: (2023) -
E-Learning as a Mechanism to Ensure Quality Higher Education in Algeria
بواسطة: Bouguetaf, Mahmoud منشور: (2024) -
Students’ Views of E-Learning Usage in Higher Education: An Explanatory Sequential Study
بواسطة: حكمي، محسن علي منشور: (2020) -
التعليم عن بعد بتوظيف منصة موودل "Moodle": دراسة ميدانية بالمدرسة العليا للعلوم التطبيقية بالجزائر ESSA
بواسطة: حرحاد، كهينة منشور: (2023)
